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Factores relacionados y conductas sobre sexting en estudiantes de enfermería en una universidad pública

Investig. enferm; 23 (1), 2021
Introducción. El sexting se define como el envío de contenido erótico o pornográfico a través de dispositivos digitales, comúnmente el móvil o smartphone, como una expresión de sexualidad cada vez más frecuente, y a pesar de que este fenómeno puede tener lugar con efectos positivos en quienes l...

Cuidando de quem cuida no ambiente de trabalho: relato de experiência

Objetivo: relatar sobre a experiência de implantação e desenvolvimento de um projeto vivenciado por discentes do 9º semestre de enfermagem. Método: relato de experiência. O público alvo foi de profissionais de uma equipe de uma USF do município de Santo Antônio de Jesus-BA. Realizou as seguintes...

Reflexões docentes sobre o ensino hospitalar do estagio curricular supervisionado

Objetivo: discutir a perspectiva de ensinar e as contribuições do currículo a partir de estágio supervisionado para o aluno de enfermagem. Método: utilizando uma abordagem qualitativa dos dados realizou-se um estudo de revisão da literatura na BDENF e SciELO, de modo que fosse possível responder a...

Percepção dos acadêmicos de Enfermagem sobre Autismo

Enferm. foco (Brasília); 12 (6), 2021
Objetivo: analisar o nível de conhecimento dos acadêmicos do curso de Enfermagem de uma universidade pública sobre o Transtorno do Espectro Autista (TEA). Método: Trata-se de estudo quantitativo, descritivo, realizado entre outubro de 2020 a janeiro de 2021, utilizando um questionário on-line. Respo...

Depressão, uso de drogas, ideação e tentativa de suicídio entre estudantes de enfermagem

Objetivo: avaliar a influência da depressão no uso de drogas, ideação suicida e tentativa de suicídio entre estudantes de Enfermagem. Método: estudo transversal, exploratório, descritivo com abordagem quantitativa. A amostra foi constituída por 179 estudantes do curso de Enfermagem. Os dados fora...

Fatores relacionados à qualidade de vida de graduandos em enfermagem

Objetivo: descrever a qualidade de vida dos discentes do Curso de Graduação em Enfermagem e as associações com características sociodemográficas e acadêmicas. Método: estudo descritivo, transversal, de abordagem quantitativa, realizado em uma universidade pública de Minas Gerais/MG, com 167 estu...

Formação de enfermeiros durante a pandemia de COVID-19 no extremo sul do Brasil: estudo transversal

Esc. Anna Nery Rev. Enferm; 26 (spe), 2022
Objetivos: identificar as estratégias adotadas para a continuidade da formação de enfermeiros durante a pandemia de COVID-19. Métodos: estudo transversal, realizado com coordenadores de curso de graduação em Enfermagem do Rio Grande do Sul, Brasil, e coleta de dados on-line, entre novembro de 2020 ...

Male Nursing Students’ Perception of Gender Barriers in Nursing Curricula in an Iranian University of Medical Sciences

Invest. educ. enferm; 40 (1), 2022
Objective. The present study aimed to determine male nursing students’ perception of gender barriers in nursing curricula. Methods. This descriptive study was conducted on 150 B.Sc. and M.Sc. nursing students at Tabriz School of Nursing and Midwifery, Tabriz university of medical sciences, Tabriz, Ira...

Concepções de alunos de graduação sobre qualidade na assistência de enfermagem

Objetivo: analisar o conceito de qualidade na assistência de enfermagem na perspectiva de acadêmicos do último ano do curso de graduação em Enfermagem. Método: estudo descritivo, exploratório, de natureza qualitativa, realizado com 31 alunos, em julho de 2013. Os dados foram produzidos por meio de...

Qualidade de vida do estudante de graduação em enfermagem: uma análise quantitativa

Enferm. foco (Brasília); 12 (5), 2021
Objetivo: Avaliar a qualidade de vida dos estudantes de graduação em enfermagem de uma Instituição de Ensino Superior de natureza pública do Distrito Federal. Métodos: Estudo transversal descritivo com abordagem quantitativa. Os dados foram coletados de setembro a dezembro de 2019 através de um qu...