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SABER G-­ESTAR: construção e validação de um aplicativo móvel para educação em saúde no ciclo gravídico-puerperal

Introdução: a partir dos anos 2000, houve o advento das Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDIC) com a popularização do uso de dispositivos móveis e o surgimento dos aplicativos, facilitando a difusão de informações e orientações em saúde para a população, contribu...

Atendimento do parto sob um modelo obstétrico de trinômio, seu significado a partir do ponto de vista de casais

Objetivo: interpretar o significado do acompanhamento do pai durante o atendimento perinatal. Metodologia: pesquisa qualitativa, descritiva, sustentada pela teoria das representações sociais; participaram 34 casais, selecionados por terem sido atendidos durante toda a etapa perinatal; coleta de dados m...

As sessões de preparação para o parto e a satisfação das mulheres com o seu trabalho de parto e parto

As sessões de preparação para o parto (PPP) são tidas como uma mais-valia para com as mulheres grávidas, no sentido de lhes proporcionarem conhecimentos e habilidades de forma que consigam gerir o seu trabalho de parto e parto (TP/P), garantindo uma experiência satisfatória. Objectivo: Conhecer a ...

Preparação para o parto e parentalidade: Estudo de caso no âmbito do Projeto Terna Aventura da ESEnfC

ENQUADRAMENTO: Os programas do projeto Terna Aventura da ESEnfC estão em desenvolvimento desde 2011, esta investigação vem produzir indicadores que mostram os resultados globais num período alargado, os quais dão visibilidade ao trabalho desenvolvido e que virá por ventura contribuir para decisões...

Benefícios da posição verticalizada da mulher durante o segundo estadio de trabalho de parto

A enfermagem de saúde materna e obstétrica exige ao EESMO uma intervenção especializada com a competência nos domínios da responsabilidade profissional, ética e legal, melhoria contínua da qualidade, gestão dos cuidados e desenvolvimento das aprendizagens profissionais, bem como a aquisição da...