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Validação de conteúdo de uma intervenção educativa utilizando a Teoria do Ensino Explícito do Pensamento Crítico

Introdução: O pensamento crítico (PC) está cada vez mais presente nos estudos que tratam da formação do enfermeiro por contribuir para a tomada de decisões e uma assistência de enfermagem segura. Com esse propósito, uma intervenção educativa baseada na Teoria do Ensino Explícito do Pensamento...

Satisfacción de los pacientes con los servicios de urgencias desde la perspectiva de Hildegard E. Peplau

Rev. cuba. enferm; 40 (), 2024
Introducción: Los servicios de urgencias son contextos multiprofesionales, donde la satisfacción, fenómeno multifactorial, va unida a la calidad. Entonces, es necesaria la contextualización del fenómeno desde la Enfermería, pues cada profesional hace su análisis desde su objeto de estudio. Objetiv...

Applicability of the Neuman Systems Model to the Gerontology Nursing practice: a scoping review

Objective: to map scientific productions on the application of the Neuman Systems Model to the Nursing practice focused on health care for aged people. Method: a scoping review based on the methodology proposed by the Joanna Briggs Institute. Seven electronic databases were consulted. Regarding the elig...

Nursing Meta-Paradigm: Strategies for Its Use in the Practice. Advancing Knowledge Development

Aquichan; 23 (4), 2023
Previamente se ha discutido sobre el metaparadigma de enfermería y los conceptos que lo componen, este debate se ha centrado en los conceptos y no en las estrategias para su uso. En este editorial se propone ampliar el debate con relación al uso del metaparadigma para el profesional de enfermería y pa...

Situation-Specific Theory from Autonomic Dysreflexia Nursing Diagnosis Based on Roy’s Adaptation Model

Aquichan; 23 (4), 2023
Introducción: La direflexia autónoma (DA) es una afección secundaria a una lesión en la médula espinal que se manifiesta en la pérdida de respuestas autónomas coordinadas y de control cardiovascular. Para el cuidado del paciente, las enfermeras cuentan con el diagnóstico de la DA, que permite int...

Nursing Theories Visibility in the Disciplines Scientific Publications

Aquichan (En linea); 24 (1), 2024
La aplicación de las teorías de enfermería en el cuidado de las personas, en la formación del recurso humano y en la investigación requiere que los profesionales de esta área estén convencidos de su papel en el bienestar de los seres humanos, con quienes tienen compromisos de cuidado, con la socie...

Ensino-aprendizagem do processo de enfermagem: percepção de discentes da graduação

Objetivo: descrever as concepções dos discentes de graduação sobre o processo de enfermagem. Método: trata-se de um estudo de abordagem qualitativa, exploratória, descritiva e transversal. Os dados coletados, armazenados durante a técnica do questionário, foram analisados à luz ...

Subconjunto terminológico CIPE® para pessoas com doença renal crônica em tratamento hemodialítico ancorado na teoria das transições

Pessoas com Doença Renal Crônica e que fazem tratamento renal substitutivo, diariamente convivem com os desafios impostos pela doença e tratamento. Conhecendo esses desafios e entendendo que a enfermeira é peça fundamental no cuidado desses pacientes, o presente estudo tem como objetivo geral desenv...

Metaparadigma da “Nursology”: Estudo de Coocorrência de Termos

O metaparadigma é composto por quatro conceitos centrais (human beings, global environment, planetary health, nursologists’activities) que identificam os fenômenos da disciplina da enfermagem - “Nursology”, e figuram como substrato comum à comunidade científica. Este estudo visa analisar o meta...

Ensino Integrado na Formação Técnica em Enfermagem: Caminhos (Des) Contruídos

A pesquisa tem como objetivo geral analisar os caminhos (des) construídos do ensino médio integrado em enfermagem em escolas no estado da Bahia na perspectiva de uma educação libertadora e tem como objetivos específicos: 1) Identificar as escolas ofertantes da formação técnica em enfermagem na mo...