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O espaço da formação docente nos programas de pós-graduação em enfermagem: uma revisão sistemática da literatura

A formação pedagógica para a docência universitária no âmbito da pós-graduação stricto sensu enfrenta desafios. Os espaços para tal formação mostram-se reduzidos na universidade. A prioridade dada à formação para a pesquisa reforça a necessidade de valorizar a docência, bem como sua form...

Prevalência de características definidoras do diagnóstico de enfermagem insônia em estudantes universitários

Objetivo: Identificar a prevalência das características definidoras do diagnóstico de enfermagem Insônia (00095) mais prevalentes em estudantes universitários. Métodos: Estudo transversal com participação de 325 universitários de seis campi de uma universidade pública do Cariri cearense, Brasil...

Experiências de estudantes de enfermagem sobre o ensino prático durante o período pandêmico

Objetivo: Analisar as experiências de estudantes de Enfermagem nas aulas práticas realizadas na Atenção Primária à Saúde durante o período pandêmico da Covid-19. Método: Estudo qualitativo. Foram entrevistados 12 estudantes de Enfermagem de uma Universidade Federal Pública. As narrativas foram...

O ensino da humanização do cuidado nas práticas para internos de medicina na estratégia saúde da família: uma abordagem socioclínica institucional

Introdução: Trata-se de um estudo que tem como objeto o ensino da humanização na formação dos internos de medicina, a ser implementada nas práticas de cuidado da Estratégia Saúde da Família (ESF). Objetivo geral: Analisar o ensino da humanização nas práticas de cuidado dos internos de medici...

Significado atribuído à pesquisa científica por acadêmicos na relação com a construção identitária para o cuidado de enfermagem

A graduação é um momento crucial para a construção da identidade profissional dos alunos. Em um mundo de trabalho que exige dos profissionais múltiplas competências, a introdução precoce na pesquisa se torna uma importante estratégia para a formação de enfermeiros. No entanto, percebe-se cert...

Cambio en Hábitos Alimenticios en Estudiantes de Educación Superior de Rancagua, Chile

Notas enferm. (Córdoba); EDICION ESPECIAL (EDICION ESPECIAL), 2025
Existe un alto índice de sobrepeso y obesidad a nivel mundial, el cual se centra en la población adulto-juvenil, sobre todo en etapas de adaptación como lo es el ingreso a la educación superior. El objetivo de este estudio fue analizar el cambio de los hábitos alimenticios de los estudiantes de educ...

Percepción Docente del Bienestar Psicológico de Estudiantes de Enfermería de Universidad O’Higgins Pre pandemia y Pandemia

Notas enferm. (Córdoba); EDICION ESPECIAL (EDICION ESPECIAL), 2025
Comprender la percepción de los docentes respecto al bienestar psicológico de los estudiantes de la carrera de Enfermería pertenecientes a la Universidad O’Higgins durante el periodo de Pre Pandemia (2019) y Pandemia (2020). Investigación de carácter cualitativo, de tipo fenomenológica, basada en...

Felicidad en Estudiantes de Enfermería de la Universidad de O'Higgins

Notas enferm. (Córdoba); EDICION ESPECIAL (EDICION ESPECIAL), 2025
La felicidad es un concepto estudiado por la psicología positiva, el cual ha evolucionado con el pasar del tiempo. Medir la felicidad ha sido un tema surgente los últimos años, se han realizado diversos estudios nacionales como la Encuesta de Calidad de Vida y Salud (ENCAVI) e internacionales como el ...

Suicídio entre graduandos de enfermagem: fatores de proteção e ações numa universidade promotora da saúde no período transpandêmico

O objeto refere-se à concepção de estudantes de Enfermagem sobre a temática do “suicídio” e as ações da Universidade na perspectiva do movimento das Universidades Promotoras da Saúde. A Organização Mundial de Saúde reconhece que o suicídio é uma prioridade de saúde pública, porém, ref...