Resultados: 81

Aspectos epidemiológicos e espaciais de escolares avaliados na Campanha Nacional de Hanseníase em Sobral - Ceará, Brasil

Enferm. foco (Brasília); 11 (3), 2020
Objetivo: Descrever os aspectos epidemiológicos dos escolares da rede pública de educação, na faixa etária de cinco a quatroze anos, que participaram da Campanha Nacional de Hanseníase, em 2016. Método: Estudo transversal com dados de escolares de cinco a quatorze anos de Sobral, Ceará. Empregou-...

Prevalência da hipertensão arterial sistêmica em crianças da rede pública estadual de ensino de Carmo do Cajuru-MG

Nursing (Säo Paulo); 23 (268), 2020
Objetivo: Analisar estudantes dos sextos anos das escolas públicas estaduais do município de Carmo do Cajuru/MG com o intuito de identificar aqueles com predisposição e prevalência à Hipertensão Arterial Sistêmica. Método: Pesquisa quantitativa, descritiva, de delineamento transversal. Foi utili...

Conhecimento dos educadores dos centros municipais de educação infantil sobre primeiros socorros

Nursing (Säo Paulo); 23 (268), 2020
Objetivo: Compreender o conhecimento dos professores dos Centros de Educação Infantil sobre Primeiros Socorros referentes a crianças de 3 a 5 anos. Métodos: Trata-se de uma pesquisa de caráter exploratório, com abordagem qualitativa, desenvolvida com 18 professores de nove Centros Municipal ...

Digital social networks: exposure to violence in intimity among adolescents in the light of complexity

ABSTRACT Objective: this study aims to learn the perception of adolescents, who are immersed in the digital age, about intimate partner violence, from the perspective of the Paradigm of Complexity. Method: a qualitative and strategic social research; 39 adolescents, males and females, attending high ...

ProMenteSã: Formação de professores para promoção da saúde mental na escola

Resumo Objetivo: Promover a saúde mental nas escolas através da (in)formação e capacitação de professores do 2º e 3º ciclo do ensino básico. Métodos: Realizado um estudo não-experimental, analítico, inserido no Projeto MaiSaúdeMental (Referência: Centro - 01-0145-FEDER-023293). Após iden...

Primeiros socorros para professores em âmbito escolar: Revisão integrativa

Nursing (Säo Paulo); 23 (267), 2020
Objetivo: Evidenciar a importância de primeiros socorros nas escolas. Método: Trata-se de uma revisão integrativa, que utilizou como base de dados a Biblioteca virtual (BVS), PubMed e Google acadêmico. A busca na base de dados foi realizada no período de fevereiro de 2020 a maio de 2020. A ferrament...

A implementação do programa saúde na escola em três municípios de Minas Gerais, Brasil

Objetivo: Compreender a adesão e implementação do Programa Saúde na Escola em três municípios de Minas Gerais, Brasil. Métodos: Estudo de casos múltiplos holístico-qualitativo fundamentado na Sociologia Compreensiva do Cotidiano, em municípios de regiões sanitárias distintas do estado de Mina...

Escola como ambiente de fazer saúde: estudo participativo com educadores

OBJETIVO: analisar temáticas e vertentes pedagógicas orientadoras de práticas educativas em saúde realizadas por professores com estudantes do sexto ano de uma Escola Municipal. MÉTODO: pesquisa de abordagem qualitativa, descritiva, baseada na metodologia participativa, do tipo estudo de caso. A pro...

Dor recorrente em escolares na cidade de Londrina: prevalência, caracterização e impacto nas atividades diárias

Os objetivos do presente estudo foram determinar a prevalência de dor recorrente nos escolares da cidade de Londrina, analisar as associações entre características da dor e variáveis sociodemográficas, e caracterizar o quadro álgico quanto alocalização, intensidade, duração, qualidade, fatores...