Introducción. Los estilos de crianza determinan la conducta infantil; sin embargo, existe escasa información sobre su repercusión en el acoso escolar. Objetivo: Determinar la fuerza de asociación entre las diferentes tipologías de los estilos de crianza y el rol asumido en el acoso escolar, así com...
Os índices elevados de ocorrência de bullying e suas consequências para os envolvidos o caracterizam como problema de saúde pública global. Na escola, bullying tem sido descrito como um tipo de violência intencional, repetitivo e com desequilíbrio de poder entre vítimas e agressores, ou seja, ent...
Enquadramento: O bullying é um fenómeno que tem vindo a preocupar a sociedade em geral, neste sentido é importante conhecê-lo, para que futuramente se possa traçar um programa de intervenção.
Objetivos: Estudar a evolução dos comportamentos de bullying no espaço temporal de 2008-2012 na Escola ...
Resumo Objetivo: estimar a prevalência de indicadores referentes ao bullying entre escolares brasileiros de 13 a 17 anos e comparar sua ocorrência entre 2015 e 2019. Método: estudo descritivo, transversal, com dados das Pesquisas Nacionais de Saúde do Escolar, realizada em todos os estados brasile...
Introducción: El acoso escolar constituye un problema de salud pública por su repercusión en el presente y futuro de los escolares, donde el rol de espectador cobra cada día mayor relevancia. Objetivo: Describir los conocimientos sobre los sistemas de denuncia del acoso escolar y tipo de intervenció...
O aumento progressivo na cura do câncer infanto-juvenil abre vertente para estudos relacionados ao momento pós-tratamento de câncer, incluindo a reinserção plena na escola. Para isso investigaram-se as concepções de adolescentes e professores sobre a inclusão escolar de uma adolescente após o tr...
Percepción Social,
Docentes/psicología,
Apariencia Física,
Protocolos Antineoplásicos,
Atención de Salud Universal,
Supervivientes de Cáncer/psicología,
Investigación Participativa Basada en la Comunidad,
Investigación Cualitativa,
Acoso Escolar/psicología,
Distancia Psicológica,
Neoplasias/diagnóstico por imagen,
Imagen Corporal/psicología,
Calidad de Vida,
Integración Escolar,
Psicología del Adolescente,
Salud del Adolescente,
Servicios de Salud Escolar
Objetivo: analisar a frequência do bullying entre estudantes do 6º ao 9º ano em uma escola estadual do
interior paulista e as relações entre os pares. Método: estudo descritivo, de delineamento transversal,
realizado com 232 estudantes por meio de um questionário. Os dados foram submetidos a proce...
Acoso Escolar,
Conducta Infantil,
Conducta del Adolescente,
Relaciones Interpersonales,
Violencia,
Educación Primaria y Secundaria,
Salud Infantil,
Salud del Adolescente,
Epidemiología Descriptiva,
Estudios Transversales,
Encuestas y Cuestionarios
Com bastante frequência, somos alertados para situações de violência que ocorrem,
nas escolas, entre os jovens. Este facto não é novo mas está a ser motivo de preocupações e
interesse para os próprios alunos, pais, profissionais da educação e da saúde e comunicação
social (Oliveira, 2006)
...
El objetivo fue determinar la relación entre las categorías de riesgo de intimidación escolar y las estrategias de afrontamiento de 681 escolares entre 8 y 15 años de 13 instituciones educativas de Ibagué, Colombia, mediante un estudio cuantitativo transversal con diseño correlacional. Se realizó ...
Introdução – Os riscos psicossociais relacionados com o trabalho são identificados como uma das grandes ameaças contemporâneas, para a saúde e segurança dos trabalhadores, sendo os profissionais de saúde dos grupos mais expostos a estes risco e de forma particular os enfermeiros. Este estudo te...
