Introdução: Esta pesquisa tem como objeto de estudo a circunstância de criação e implantação do Curso de Enfermagem no Campus Binacional da Universidade Federal do Amapá. Considerando tratar-se do primeiro curso de enfermagem do Estado do Amapá implantado em um campus interiorano de região tran...
Resumen
Introducción: las universidades públicas en México evalúan a sus cuerpos académicos (CA) en el Programa para el Desarrollo del Profesional Docente (PRODEP). Esta instancia los clasifica de acuerdo con el desarrollo de sus líneas de investigación (LI). Sin embargo, no se tiene un estudio so...
Objective.To explore theintention, motivations, and barriers to emigrate of final semester nursing students from Colombia. Methods. Quantitative, descriptive, and cross-sectional study with participation by 556 last-semester students matriculated in 26 undergraduate nursing ...
O presente trabalho tem como objeto de pesquisa o cotidiano das alunas pioneiras (1953- 1957) da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (EERP- USP). Trata-se de estudo de perspectiva histórica com utilização do método da História Oral e análise documental. Esta metodo...
Objetivo: Analisar a motivação de mulheres para cursarem Enfermagem na Universidade do Brasil (UB) em meados do século XX. Métodos: estudo histórico-social, qualitativo, a partir de fontes orais de cinco ex-alunas do curso de Enfermagem da UB nas décadas de 1950 - 1960. A análise dos dados seguiu ...
O objeto do estudo é o processo de implantação da Escola de Enfermeiras Rachel Haddock Lobo. O recorte temporal foi o período de 1948 a 1951. O marco inicial refere-se ao ano de inauguração e o marco final demarca o ano de formatura da primeira turma de enfermeiras. Objetivos: Descrever o jogo de ...
Mediante as mudanças socioeconômicas ocorridas nas últimas décadas, resultado da globalização da economia, novas configurações à organização do trabalho foram impostas, repercutindo diretamente no modo como os relacionamentos interpessoais acontecem. Nesse contexto, foi realizada a presente pe...
Introducción: Reconocida es la urgencia de mejorar el desempeño gerencial y elevar la calidad en la gestión. La preparación gerencial en las universidades es un factor estratégico, declarado en la V Conferencia Iberoamericana de Educación. Objetivo: Validar una estrategia de preparación para el de...
Objetivo: Construir una definición consensuada de profesionalismo que contenga los atributos esenciales del ser profesional en una Escuela de Enfermería. Material y Método: Diseño descriptivo cualitativo, que utilizó el análisis de contenido en tres fases secuenciales: 1) Revisión integrativa entr...
