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Postura ante la educación en profesores de licenciatura en enfermería con relación a su formación y experiencia docente

Introducción: en la práctica docente no solo se debe buscar el desarrollo de las competencias en los estudiantes, sino también, la actitud profesional docente reflexiva y crítica de su quehacer en función del proceso enseñanza – aprendizaje y de la práctica pedagógica. Objetivo: determinar la ...

Análise do conceito de classificação de risco para enfermagem em serviços de emergência

Rev. Enferm. Atual In Derme; 97 (Edição Especial), 2023
Objetivo: Analisar o conceito de classificação de risco, na prática de Enfermagem, em serviços de emergência. Método: Trata-se de um estudo reflexivo, realizado a partir de análise de conceito, do modelo proposto por Walker e Avant. Seguiram-se as seguintes etapas: Seleção do conceito; Objetivos...

Potencializando o engajamento – estratégias ativas para aumentar a participação em treinamentos

Nursing (Ed. bras., Impr.); 28 (318), 2025
Objetivo: Demonstrar a importância de metodologias ágeis no engajamento da equipe de enfermagem em treinamentos no setor de educação continuada em um hospital privado. Métodos: Relato de experiência no Hospital Cruz Azul de São Paulo (2020-2024), com análise de presença, avaliaçã...

Alimentação no ambiente escolar: implicações para a saúde de adolescentes

Nursing (Ed. bras., Impr.); 29 (319), 2025
Objetivo: relatar a experiência de acadêmicos de enfermagem no desenvolvimento de atividades sobre a alimentação no ambiente escolar com estudantes do ensino fundamental. Método: estudo descritivo, na modalidade relato de experiência, conduzido em março de 2020, no Curso de Graduação em Enfermag...

O preparo do enfermeiro para atuar com os cuidados paliativos: revisão

Análise dos currículos de graduação em enfermagem de 49 instituições federais de ensino superior no Brasil. Objetivo: avaliar a inclusão dos cuidados paliativos na formação dos enfermeiros. Método: Pesquisa documental qualitativa de natureza exploratória descritiva. Para isso, foram analisados...

A importância da formação em cuidados paliativos na graduação em enfermagem

Objetivo: Analisar e refletir sobre a importância da formação em cuidados paliativos na graduação em enfermagem e apresentar as competências essenciais que os estudantes devem adquirir nessa área. Métodos: Para alcançar esse objetivo, foi realizada uma revisão da literatura narrativa observacio...

Concepções nightingaleanas presentes na formação de estudantes universitários de enfermagem

Objetivo: descrever as concepções de Florence Nightingale presentes nos discursos de estudantes universitários de enfermagem. Métodos: estudo exploratório-descritivo com abordagem qualitativa realizado em uma instituição de ensino superior pública situada na cidade de Boa Vista, Roraima, Brasil. ...

Cotidiano das alunas pioneiras da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto: 1953-1957

O presente trabalho tem como objeto de pesquisa o cotidiano das alunas pioneiras (1953- 1957) da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (EERP- USP). Trata-se de estudo de perspectiva histórica com utilização do método da História Oral e análise documental. Esta metodo...

Medida da competência profissional comunicação em enfermagem: qualidade psicométrica e experiência baseada em simulação

Resumo: Introdução: A comunicação eficaz é fundamental para melhores resultados na enfermagem e saúde, impactando na satisfação e na segurança do paciente. O Instrumento de Medida da Competência Comunicação em Enfermagem (IMC-CPE) pode ser amplamente aplicado em educação baseada em simulaç...

Violência contra a mulher: conhecimentos, atitudes e práticas de estudantes de graduação em enfermagem

Introdução: Desde o início dos tempos, a violência existe, apresentando-se sob diferentes formas, cada vez mais complexas, fragmentadas e articuladas. A violência é mutante, pois sofre influência de épocas, locais, circunstâncias e realidades de diferentes aspectos. Enquanto problema social, man...