Objetivo: investigar o efeito da simulação sobre a aprendizagem significativa em evidências científicas.
Método: trata-se de um estudo bibliográfico, tipo revisão integrativa. Buscaram-se os artigos de 2013 a 2017
nas Bases de Dados MEDLINE, BDENF e LILACS. Realizou-se, para a avaliação dos estu...
Objetivo: identificar como está a educação no ensino superior de Enfermagem, os processos e as tendências
de trabalho do docente. Método: trata-se de um estudo bibliográfico tipo revisão integrativa, em artigos
publicados entre os anos de 2007 a 2017, nas bases de dados MEDLINE, LILACS e BDENF. Or...
Objetivo: realizar um mapeamento da distribuição espacial das instituições de ensino superior que oferecem
cursos de graduação em Enfermagem. Método: trata-se de um estudo quantitativo, descritivo e exploratório.
Realizou-se a coleta de dados, por meio de consultas interativas ao sistema virtual ...
Objetivo: analisar a utilização de metodologias ativas como estratégia de ensino-aprendizagem em um curso
de capacitação em drogas e redução de danos para trabalhadores da APS. Método: trata-se de estudo
qualitativo e analítico desenvolvido por meio de entrevistas gravadas com roteiro semiestrut...
ABSTRACT Objective: To evaluate the levels of engagement of multi-professional health residents of a higher education institution in the northwest of São Paulo. Method: A cross-sectional census study in which the Utrecht Work Engagement Scale was used to identify the level of relationship with work ...
Objetivo: identificar algumas questões relacionadas ao gerenciamento de conflitos na equipe de enfermagem
a partir de revisão da literatura. Método: estudo qualitativo, do tipo análise reflexiva, desenvolvido a partir
de artigos pesquisados nas bases de dados PubMed/MEDLINE e SciELO. Resultados: as s...
Objetiva-se analisar e discutir o perfil da formação pré e pós-admissional dos enfermeiros de uma UTI. Estudo descritivo
com 20 enfermeiros de uma UTI num hospital de ensino no Rio de Janeiro. Foi realizada uma entrevista contendo variáveis sociais e
formação pré e pós-admissional. Os dados fora...
Objetivo: analisar a produção científica de enfermeiras sobre o ensino do Processo de Enfermagem. Método:
trata-se de revisão integrativa de estudos publicados entre 2002 e 2012, na base de dados LILACS e biblioteca
virtual SciELO. Realizou-se a busca em março de 2017, utilizando-se descritores con...
Objetivo: identificar os tipos de simulação e as competências e habilidades utilizadas de forma a contemplar
a atuação do profissional e a formação em saúde em geriatria. Método: revisão integrativa com busca de
estudos nas bases de dados SCOPUS, CINAHL e MEDLINE/PUBMED. Resultados: os tipos si...
Objetivo identificar os motivos dos discentes de enfermagem para escolher o curso de enfermagem Método estudo exploratório descritivo de caráter quanti-qualitativo, ocorrido entre os anos de 2015 e 2016. Participaram do estudo 100 discentes do curso de enfermagem. Para coleta de dados, utilizou-se ...
