Objetivo: analisar a produção científica de enfermeiras sobre o ensino do Processo de Enfermagem. Método:
trata-se de revisão integrativa de estudos publicados entre 2002 e 2012, na base de dados LILACS e biblioteca
virtual SciELO. Realizou-se a busca em março de 2017, utilizando-se descritores con...
Objetivo: identificar os tipos de simulação e as competências e habilidades utilizadas de forma a contemplar
a atuação do profissional e a formação em saúde em geriatria. Método: revisão integrativa com busca de
estudos nas bases de dados SCOPUS, CINAHL e MEDLINE/PUBMED. Resultados: os tipos si...
Objetivo identificar os motivos dos discentes de enfermagem para escolher o curso de enfermagem Método estudo exploratório descritivo de caráter quanti-qualitativo, ocorrido entre os anos de 2015 e 2016. Participaram do estudo 100 discentes do curso de enfermagem. Para coleta de dados, utilizou-se ...
Objetivo mapear a oferta de cursos e vagas dos programas de residência multiprofissional e em área profissional da saúde em enfermagem na Bahia. Método estudo documental, quantitativo, cujas fontes de dados foram 15 editais de processo seletivo para programas de residência em enfermagem que descr...
Objetivo analisar as consequências da Lei n. 775, de 6 de agosto de 1949, ou nova ordem, na formação e prática da Enfermeira cearense nos anos de 1949 a 1961. Método estudo histórico, com abordagem qualitativa, que "enxerga" as fontes utilizadas por meio da História Cultural. O instrumento de c...
Esta dissertação de mestrado, desenvolvida em uma Clínica da Família na Zona Oeste do Rio de Janeiro, tem como objetivo geral analisar as práticas dos profissionais de saúde da Estratégia Saúde da Família (ESF) afetados pelo conflito armado, considerando o seu processo formativo inicial e suas r...
Objetivo: identificar as contribuições da simulação para estudantes de graduação em enfermagem. Método:
revisão de escopo com a questão norteadora: “Quais as contribuições da simulação para estudantes de graduação
em enfermagem?” Foram consultadas, durante o mês de maio de 2017, a bib...
O estudo traz como objeto a formação pedagógica dos profissionais docentes de uma Escola Técnica do Sistema Único de Saúde. Questiona o entendimento, a organização, a prática e a
importância que os profissionais conferem ao processo de formação pedagógica para os docentes da Escola Técnica...
Declaración de los acuerdos de los Ministros de Salud en relación a compromisos adquiridos por los Estados Iberoamericanos en el marco de la Organización Mundial de la Salud....
Objetivo: descrever o uso do Warmup, no método Just in Time Teaching, com base em experiência
vivenciada em seminário de disciplina do mestrado. Método: estudo qualitativo, descritivo, do tipo relato de
experiência, focado na contribuição do Warmup, componente do método Just in Time Teaching, no
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