Introdução: O advento da pandemia de Covid-19 revelou fragilidades da estrutura social na manutenção da vida e impactou diretamente na saúde fÃsica e mental de estudantes universitários frente ao distanciamento social e ao ensino remoto. Objetivo: Analisar o impacto na qualidade do sono e a preval...
Objetivo: analizar las relaciones de poder en la formación básica del profesional enfermero. MetodologÃa: Estudio exploratorio-descriptivo desarrollado en una institución pública de educación superior de un municipio del Estado de Paraná-Brasil, con 16 estudiantes de pregrado en enfermerÃa. La re...
Objetivo: relatar a experiência de ensino remoto em uma disciplina de mestrado acadêmico durante a pandemia de covid-19. Métodos: estudo descritivo, do tipo relato de experiência, vivenciado no perÃodo de outubro a dezembro de 2020 em uma disciplina obrigatória do Programa de Pós-graduação em En...
Objetivo: Relacionar fatores sociodemográficos e econômicos e estilo de vida de graduandos em Enfermagem de diferentes nacionalidades e semestres de uma universidade de cunho internacional. Métodos: Trata-se de pesquisa observacional e analÃtica conduzida em 2019 na Universidade da Integração Inter...
Esta pesquisa centra-se na formação profissional voltada para o processo de doação/transplante de órgãos humanos, visto tratar-se de assuntos complexos que demandam, entre outros aspectos, o preparo profissional adequado para atuação oportuna. Assim, neste estudo, objetivou-se analisar a formaçÃ...
Introdução: O pensamento crÃtico (PC) está cada vez mais presente nos estudos que tratam da formação do enfermeiro por contribuir para a tomada de decisões e uma assistência de enfermagem segura. Com esse propósito, uma intervenção educativa baseada na Teoria do Ensino ExplÃcito do Pensamento...
Muito embora os resultados de muitos estudos qualitativos brasileiros sobre o processo de aprendizagem em saúde mental tenham agregado conhecimento, outros são necessários utilizando métodos de estudo menos subjetivos e menos sujeitos aos vieses implÃcitos no processo de formação acadêmica. Este ...
Objetivo: descrever e analisar a trajetória formativa e profissional da enfermeira Haydée Guanais Dourado (HGD) entre 1941 e 1956. A ênfase está em dois perÃodos de estudos e treinamento realizados por ela nos Estados Unidos da América do Norte e no Canadá com o financiamento da Fundação Rockefe...
RESUMO Objetivo elucidar os alcances formativos aos integrantes de atividade de extensão desenvolvida em unidade pediátrica hospitalar estruturada na contação de histórias e intervenções lúdicas. Método estudo qualitativo, apoiado nos referenciais do Interacionismo Simbólico e da Análise Tem...
RESUMO Objetivo: Mapear as estratégias para o ensino de estudantes universitários com transtorno do déficit de atenção com hiperatividade e identificar as estratégias recomendadas para o ensino desses estudantes que cursam a graduação em enfermagem. Método: Trata-se de uma revisão de escopo, ...
