En este trabajo se reflejan las experiencias del Instituto Superior de Ciencias Médicas de La Habana, respecto a las prácticas docentes de enfermería con los estudiantes de Medicina, recogidas en el actual plan de estudios dentro de las "Prácticas de Servicios". como "Procedentes Terapéuticos"; se r...
Se muestra el plan de estudio de la licenciatura en enfermería en la modalidad de curso regular para trabajadores, el cual se ha diseñado basado en el enfoque sistemático para la formación del especialista y en el marco teórico-conceptual. Se plantea el modelo de especialista conformado por el model...
O artigo caracteriza-se por uma série de questionamentos e reflexöes sobre o ensino de enfermagem. Uma revisäo e exame das atitudes em relaçäo ao ensino, comportamento docente e suas implicaçöes relacionadas ao poder säo colocados como critérios para o desenvolvimento da enfermagem como verdadei...
O presente artigo tem como objetivo correlacionar as idéias de Shon (1987) sobre a educaçäo do futuro profissional baseada na reflexäo de sua prática, com as tendências na educaçäo de enfermagem, de acordo com a visäo de teoristas, pesquisadores e educadores de enfermagem....
Estudo comparativo com intuito de identificar como os alunos experimentaram as situaçöes vivenciadas decorrentes dos objetivos, aspectos a serem mantidos ou reformulados e sentimentos perante a disciplina, uma vez que, ao longo dos anos, vêm sendo empreendidas modificaçöes na dinâmica da mesma, ref...
Reflete e questiona o sistema de ensino vigente, os métodos utilizados, se os planos curriculares estäo em consonância com questöes de ordem sócio-econômica-política e cultural da Naçäo. Traça consideraçöes sobre o Plano Curricular do Curso de Enfermagem da UFRGS implantado em 1980 com vistas...
A indissociabilidade do ensino e da pesquisa é talvez o discurso mais veemente do meio universitário. Embora bem conhecido, este discurso näo tem sido viabilizado na prática. No presente trabalho, as A.A. propöem, apoiadas em teorias educacionais, uma reformulaçäo estrutural do currículo universi...
Para orientar a reestruturaçäo curricular da Escola de Enfermagem de Ribeiräo Preto - Universidade de Säo Paulo, foram utilizados como indicadores: 1) levantamento das expectativas dos profissionais de enfermagem quanto a profissäo, funçöes, outros membros da equipe e docentes da Escola; 2) apreci...
Procura-se definir o perfil do estudante do Curso de Graduaçäo em Enfermagem da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. A populaçäo é constituída de estudantes do primeiro ao oitavo semestres, matriculados no período de março a junho de 1988, perfazendo um total de 172 pessoas, aos quais foi a...
O presente trabalho apresenta as experiências dos alunos da Escola de Enfermagem da UNI-RIO, em estágio extracurricular. Utilizamos os dados coletados junto aos alunos da Escola de Enfermagem da UFMG, como referência para este estudo e para tanto aplicamos a mesma metodologia e os mesmos instrumentos....
