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Crenças relacionadas à adesão a dieta de pacientes tratados com anticoagulantes orais

Rev. gaúch. enferm; 40 (), 2019
Resumo OBJETIVO Identificar as crenças relacionadas à adesão a dieta de pacientes tratados com anticoagulante oral. MÉTODO Estudo descritivo, norteado pela Theory of Reasoned Action, realizado com 57 pacientes em uso contínuo de anticoagulantes orais, atendidos em ambulatório cardiológico geral ...

Coleta de amostra para identificação de DNA do papilomavírus: conhecimento e habilidades

Resumo Objetivo Estabelecer a relação entre o conhecimento e as habilidades dos profissionais da saúde em coletar amostras para a identificação do DNA do papilomavírus. Métodos Estudo transversal, realizado entre março e junho de 2017, com uma população de 313 pessoas. A amostra probabilís...

Práticas sexuais, conhecimento e comportamento dos universitários em relação às infecções sexualmente transmissíveis

Objetivo: Identificar e avaliar as práticas, o conhecimento e comportamento dos estudantes universitários em relação às Infecções Sexualmente Transmissíveis. Método: Estudo descritivo, quantitativo, realizado em universidade pública, no Rio de Janeiro com 255 estudantes que responderam a um que...

Uso de plantas com fins terapêuticos por usuários de uma unidade pré-hospitalar pública de Campos dos Goytacazes, Rio de Janeiro, Brasil

Objetivo: Identificar as plantas utilizadas com fins terapêuticos por usuários de uma unidade pré-hospitalar pública do município de Campos dos Goytacazes/RJ, os modos de preparo e uso, e o conhecimento deles sobre às propriedades terapêuticas, mecanismos de ação e indicação das plantas que ut...

Autoconfiança no manejo das intercorrências de saúde na escola: contribuições da simulação in situ

Objetivo analisar as contribuições da simulação in situ na autoconfiança de professores da educação infantil e fundamental I com relação ao manejo inicial das intercorrências de saúde na escola. Método estudo quase experimental, do tipo pré e pós-teste. Aplicou-se em 76 professores dois ...

Efeito de um programa educativo no conhecimento e na qualidade dos registros da pressão arterial

Objetivo avaliar o efeito de um programa educativo sobre o registro da pressão arterial para profissionais de enfermagem em relação ao conhecimento teórico e à qualidade desses registros. Método estudo quase-experimental conduzido em um serviço hospitalar localizado no município de São Paulo....

Educação permanente: ferramenta de aprimoramento assistencial às lesões por pressão

Objetivo: analisar a incidência de lesões por pressão em uma Unidade de Cuidados Especiais. Método: tratase de um estudo quantitativo, descritivo e exploratório, com intervenção educacional, em um hospital público de médio porte. Compô-se a amostra por 10 participantes. Elencou-se a técnica de...

Segurança do paciente no contexto da recuperação pós-anestésica: um estudo convergente assistencial

Rev. SOBECC; 24 (3), 2019
Objetivo: Verificar o conhecimento dos profissionais de enfermagem no que concerne à segurança do paciente na Sala de Recuperação Pós-Anestésica (SRPA), após a implantação de um protocolo assistencial no referido setor. Método: Trata-se de um estudo descritivo, exploratório, com abordagem qual...

Monitoramento e rastreabilidade de artigos esterilizados no bloco operatório

Objetivo: avaliar o conhecimento da equipe multiprofissional do bloco operatório sobre os critérios de monitoramento e rastreabilidade dos artigos esterilizados. Método: trata-se de um estudo quantitativo, descritivo, exploratório, tipo pesquisa de campo, com corte transversal, com cinco participante...

Controle de infecções a pacientes em precaução de contato

Objetivo: descrever o conhecimento do enfermeiro sobre as medidas de precaução de contato. Método: trata-se de um estudo qualitativo, descritivo realizado com 15 enfermeiros que atuam em uma unidade de internação de um instituto hematológico público. Empregaram-se um questionário e um roteiro sem...