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Risco de depressão e ansiedade em gestantes na atenção primária

Nursing (Säo Paulo); 23 (271), 2020
Objetivo: Identificar os riscos para depressão e ansiedade em gestantes de uma unidade de saúde da Atenção Primária. Métodos: Estudo descritivo exploratório de abordagem quantitativa realizado entre fevereiro a abril de 2020 em uma unidade de Saúde de Olinda-PE (Brasil); foi utilizado o instrumen...

(Des)construções de conhecimentos na saúde mental por meio da educação permanente em enfermagem

Enferm. foco (Brasília); 11 (4), 2020
Objetivo: Relatar as ações de educação permanente realizadas pelo Projeto de Extensão “Educação Permanente de Enfermagem em Saúde Mental” da Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre. Método: Relato de experiência sobre as atividades desenvolvidas pelo Projeto de Extensão...

Projeto Terapêutico Singular: ferramenta de superação do GAP terapêutico em saúde mental

Enferm. foco (Brasília); 11 (4), 2020
Objetivo: Relatar a experiência acadêmico-assistencial de estudantes de Enfermagem durante a construção conjunta de um projeto terapêutico singular com as equipes de atenção à saúde da família em uma Unidade Básica de Saúde. Metodologia: Estudo descritivo do tipo relato de experiência sobre ...

Diagnósticos de enfermagem em gestantes de alto risco: as necessidades psicossociais em foco

Enferm. foco (Brasília); 11 (4), 2020
Objetivo: Identificar as necessidades psicossociais referidas nos estudos sobre gestação de alto risco buscando os diagnósticos correspondentes na Classificação Internacional das Práticas de Enfermagem em Saúde Coletiva (CIPESC®). Método: Estudo qualitativo de revisão narrativa. Inicialmente, r...

A vivência da mulher com um filho com Síndrome de Down em idade escolar: uma abordagem da fenomenologia social

A Síndrome de Down (SD) é a mais frequente causa de deficiência intelectual de origem genética em seres humanos, afeta todas as etnias e ambos os sexos, sendo sua incidência estimada em um para cada 600/800 nascimentos. O objetivo deste estudo foi compreender a vivência da mulher com um filho com S...

O ensino de enfermagem em saúde mental na percepção de estudantes

Enferm. foco (Brasília); 11 (3), 2020
Objetivo: Compreender a experiência de estudantes de Enfermagem no processo de ensino-aprendizagem em saúde mental. Métodos: Estudo qualitativo, realizado com oito estudantes de enfermagem de uma instituição pública. As narrativas foram coletadas através de grupo focal, gravadas e transcritas na ...

Educação permanente em saúde mental: percepção da equipe de enfermagem

Objetivo: compreender a percepção dos trabalhadores da equipe de enfermagem sobre a educação permanente em saúde mental. Método: estudo qualitativo, descritivo, exploratório, desenvolvido em três unidades de internação de um hospital geral. Realizou-se a coleta de dados por meio de entrevistas ...

Sintomas de ansiedade em mães de recém-nascidos prematuros internados em unidade de terapia intensiva neonatal

Objetivo: identificar os sintomas de ansiedade-estado e ansiedade-traço, em mães de recém-nascidos internados em Unidade de Terapia Intensiva Neonatal e verificar a influência de variáveis sociodemográficas, econômicas e comportamentais sobre esses sintomas. Métodos: Estudo observacional e transv...