Resultados: 327

Apoiando a educação em pesquisa dos graduandos de enfermagem

Resumo Objetivos Descrever a experiência da implementação de um programa de treinamento de assistente de pesquisa voluntário para graduandos canadenses de Enfermagem, objetivando o desenvolvimento de habilidades de comunicação verbal e escrita, métodos de pesquisa e análise de dados, pensamento ...

Modelo de prácticas clínicas simuladas participativas como piedra angular de la planificación docente en enfermería

Rev. cuba. enferm; 36 (1), 2020
Introducción: La planificación docente en enfermería debe considerar la simulación clínica como una parte fundamental, proponiendo programas docentes de simulación que permitan la adquisición de competencias en el marco de determinadas áreas de la disciplina enfermera. Ese enfoque debe ir encami...

Desafíos de los docentes de enfermería ante los entornos virtuales de enseñanza aprendizaje

Rev. cuba. enferm; 36 (1), 2020
Introducción: Las tendencias educativas del siglo XXI están marcadas por la integración científica y tecnológica que permite la gestión académica de todos los actores, asistidos por las tecnologías de la información y el conocimiento, las estrategias de desarrollo y perspectiva académica gener...

Experiência em aulas remotas no contexto da pandemia da COVID-19

Objetivo: relatar experiências de estudantes e professoras de enfermagem em aulas remotas no contexto da pandemia da COVID-19. Método: relato de experiência sobre aulas remotas durante a pandemia da COVID-19 desenvolvido por estudantes e professores de enfermagem de uma instituição de ensino superio...

Massive Open Online Course (MOOC) no ensino superior de enfermagem: uma revisão de escopo

O Massive Open Online Course (MOOC) é uma estratégia de educação aberta, que oferece curso online para inúmeros participantes. Possui recursos educacionais de alta qualidade licenciados e disponibilizados em um ambiente virtual de aprendizagem, gratuitamente ou com baixo custo e certificação ao fi...

Estudio descriptivo de opinión de estudiantes y docente referente a la ejecución del trabajo en equipo y el manejo de las emociones en un escenario de simulación clínica de alta fidelidad

Horiz. enferm; 29 (2), 2018
INTRODUCCIÓN: Los cuidados de enfermería requieren que el profesional de hoy además de contar con un sustento teórico, obtenga competencias que le permitan entregar cuidados humanizados. Ante esto, es necesario buscar metodologías de aprendizaje que favorezcan el desarrollo de habilidades no técnic...

Afrontamiento de docentes de enfermería ante la muerte del paciente en unidades de cuidado crítico

Investig. enferm; 22 (), 2020
Introducción. La muerte es un fenómeno que preocupa a la humanidad, por tanto, es objeto de cuidado por enfermería como parte de las competencias inherentes a la disciplina. Objetivo. Describir el nivel de afrontamiento de las enfermeras frente a la muerte de pacientes en unidades de cuidado crítico....

Estratégias e desafios do ensino remoto na Enfermagem

Enferm. foco (Brasília); 11 (5), 2020
Objetivo: apresentar as estratégias utilizadas por docentes dos cursos de graduação de Enfermagem do Rio Grande do Sul e de Santa Catarina e os desafios frente ao ensino remoto durante a pandemia. Método: trata-se de um relato de experiência desenvolvido por docentes do curso de Enfermagem de univer...

Conhecimento dos docentes e discentes de enfermagem sobre o suporte básico de vida

Objetivo: identificar o conhecimento dos docentes e discentes de enfermagem de uma universidade pública sobre suporte básico de vida. Método: estudo exploratório-descritivo, com delineamento transversal e abordagem quantitativa realizado por meio de questionário com docentes e discentes do curso té...

Risks of illness of nursing professors working in in post-graduation courses

Rev. gaúch. enferm; 42 (), 2021
ABSTRACT Objective To identify the risk of illness related to the work context of nurse professors of stricto sensu nursing post-graduation programs of public institutions. Method Mixed study (convergent and parallel) carried out in federal universities in Rio Grande do Sul, with nurse professors, from...