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Teoria de situação específica de promoção do desenvolvimento infantil

Introdução: Promover o desenvolvimento de crianças de 0 a 24 meses é uma das metas da Organização Mundial de Saúde e do Fundo das Nações Unidas para a Infância, para o alcance dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável. Os enfermeiros se configuram como profissionais indicados para apoiar aÃ...

Neurodesenvolvimento infantil, uso de telas e estresse parental: qual é a conexão?

Rev. Enferm. Atual In Derme; 99 (Edição Especial), 2025
O desenvolvimento infantil possui diversos fatores determinantes, que passam desde a combinação genética dos genitores, até as condições ambientais em que a criança crescerá exposta. Portanto, a avaliação do desenvolvimento neurológico de crianças é fundamental para aferir as habilidades mot...

Envolvimento dos pais na promoção do desenvolvimento infantil

O desenvolvimento infantil pode ser definido como a aquisição de habilidades motoras, cognitivas e sociais que são formadas por uma interação de potencial genético e influências do ambiente. Um fator importante neste processo é a relação responsiva entre as crianças, os seus pais e outros cuid...

Asociación entre el Modo adaptativo fisiológico de la succión durante la lactancia materna exclusiva y el crecimiento craneofacial del lactante de 0 a 6 meses

Objetivo: establecer la asociación entre el modo adaptativo fisiológico del patrón de succión en la lactancia materna exclusiva (LME) con el crecimiento craneofacial (CCF) del lactante de 0 a 6 meses Metodología: investigación cuantitativa, diseño observacional analítico longitudinal. La muestra ...

Posicionamento prolongado de lactentes em supino nos primeiros meses de vida é prejudicial ao desenvolvimento: revisão de escopo

Introdução: A prática de colocar lactentes para dormir em supino é recomendação atual para a prevenção da Síndrome da Morte Súbita do Lactente, proposta pela OMS e adotada em muitos países, inclusive o Brasil. A comunicação sobre a importância deste posicionamento pode ter possibilitado a i...

Promoção da parentalidade positiva por enfermeiros da atenção básica na assistência à primeira infância

Introdução: Intervenções durante a gravidez e a primeira infância que visam apoiar os pais na construção da parentalidade positiva e na criação de ambientes seguros são capazes de oportunizar um desenvolvimento mais saudável das crianças. Os enfermeiros são profissionais que têm em seu rol ...

Olhares da criança para o território: perspectivas para o desenvolvimento infantil

RESUMO: Objetivo: compreender a perspectiva da criança sobre o território em que ela vive. Método: estudo qualitativo realizado em uma universidade pública do nordeste do Brasil, em julho/2023. Entrevistas com 15 crianças de sete a 12 anos foram conduzidas após a autorização dos pais e o consen...

Propuesta de alternativas teórico-metodológicas y praxiológicas para la atención a las alteraciones del desarrollo

Rev. cuba. enferm; 40 (), 2024
Introducción: El desarrollo infantil es considerado una dimensión crítica de la calidad de vida de los niños. Constituye un reto la detección precoz de signos de alarma y la estimulación temprana para un sano crecimiento y desarrollo. Objetivo: Proponer alternativas teórico-metodológicas y praxio...

O enfermeiro como promotor do desenvolvimento infantil: Capacitação parental para o brincar

A família é responsável pelas funções de socialização e também pelos cuidados psicoafetivos da criança (Brazelton, 2018), daí que seja fundamental promover as competências parentais, tal como os conhecimentos, habilidades e também atitudes essenciais para o seu desenvolvimento (Cardoso et al....

Proposta de uma abordagem de grupo para potencializar o programa Primeiros Laços

Introdução: A primeira infância é um período essencial para o desenvolvimento físico, emocional, cognitivo e cultural da criança, uma janela de oportunidades para estímulos cognitivos, formação de vínculo e autonomia desses sujeitos que garantirão aptidões essenciais para aperfeiçoamento de...