Objetivo: avaliar o conhecimento de estudantes de Enfermagem sobre o suporte básico de vida na parada
cardiorrespiratória. Método: trata-se de estudo quantitativo, descritivo, exploratório e transversal com 52 estudantes
de Enfermagem, utilizando um questionário autorrespondido. Calcularam-se as fre...
Objetivo: descrever a metodologia e as estratégias do plano educacional do ensino clÃnico de Fundamentos de
Enfermagem na comunidade que, por meio do estudo de determinantes de saúde com pessoas idosas, tem
como meta a formação de competências e capacidades dos estudantes do curso de Licenciatura e...
Objetivo: avaliar a formação dos discentes do último perÃodo do curso de Enfermagem quanto à avaliação da
dor. Método: trata-se de um estudo quantitativo, descritivo, transversal, desenvolvido em uma instituição de
ensino privada. Compôs-se a amostra por 169 graduandos do décimo perÃodo. Uti...
Objetivo: comparar as percepções entre os alunos do curso de graduação em Enfermagem acerca das
competências adquiridas a partir da simulação realÃstica de baixa complexidade. Método: trata-se de um
estudo quantitativo, transversal e analÃtico com 55 estudantes. Aplicou-se uma simulação realÃ...
Objetivo: avaliar o conhecimento sobre suporte básico de vida com ênfase em parada cardiorrespiratória de
graduandos de Enfermagem, antes e após a disciplina Saúde do Adulto em Enfermagem. Método: trata-se de
um estudo quantitativo, descritivo e exploratório, realizado com acadêmicos de Enfermage...
Objetivo: investigar a percepção dos acadêmicos de Enfermagem sobre o suicÃdio e o cuidado a vÃtimas de
tentativa de suicÃdio. Método: trata-se de um estudo qualitativo, exploratório e descritivo, realizada em uma
Faculdade de Enfermagem Pública. Entrevistaram-se 19 acadêmicos de Enfermagem, a ...
Estudiantes de EnfermerÃa,
Percepción,
Suicidio,
Intento de Suicidio,
Ideación Suicida,
Educación en EnfermerÃa,
Bachillerato en EnfermerÃa,
Atención de EnfermerÃa,
Salud Mental,
Investigación Cualitativa,
EpidemiologÃa Descriptiva
Objetivo: identificar instrumentos para a avaliação do estresse em alunos de graduação em Enfermagem.
Método: trata-se de um estudo bibliográfico, tipo revisão integrativa, com buscas de artigos nos idiomas
português, inglês e espanhol, publicados entre 2007 e 2017, nas bases de dados LILACS, ME...
Objetivo: relatar a experiência docente com o emprego da técnica do júri simulado no ensino da
ética/bioética para a graduação em Enfermagem. Método: trata-se de um estudo descritivo, tipo relato de
experiência, empregando metodologia alternativa no ensino para a graduação em saúde. Utiliza-s...
Objetivo: analisar os discursos dos acadêmicos de Enfermagem sobre as tecnologias educativas no processo de
ensino-aprendizagem. Método: trata-se um estudo qualitativo, descritivo. Coletaram-se os dados por meio de
entrevistas semiestruturadas, com 16 acadêmicos de Enfermagem, no perÃodo de novembro ...
Objetivo: analisar o conhecimento dos estudantes de Enfermagem de uma universidade pública sobre os
Transtornos do Espectro do Autismo (TEA). Método: trata-se de estudo quantitativo, descritivo, realizado com
65 estudantes de graduação em Enfermagem. Coletaram-se os dados por meio de questionário, s...
Estudiantes de EnfermerÃa,
Conocimientos, Actitudes y Práctica en Salud,
Trastorno AutÃstico,
Trastorno del Espectro Autista,
Educación en EnfermerÃa,
Bachillerato en EnfermerÃa,
EnfermerÃa Pediátrica,
EnfermerÃa Psiquiátrica,
EpidemiologÃa Descriptiva,
Encuestas y Cuestionarios
