Resultados: 54

Avaliação da disponibilidade para educação interprofissional entre estudantes das escolas médicas de Mato Grosso

Introdução: A Educação Interprofissional (EIP) é reconhecida como estratégia para enfrentar os desafios do cuidado integral à saúde pois favorece o desenvolvimento de habilidades profissionais para a prática colaborativa e tem impactos positivos na assistência ao paciente, de acordo com o Siste...

Incremento na prática de exercícios físicos ao ar livre após o início da pandemia covid-19 entre acadêmicos de medicina

CuidArte, Enferm; 17 (2), 2023
Introdução: A atividade física é uma ferramenta importante para a manutenção e promoção da saúde física e mental, porém, diante da pandemia instalada mundialmente pelo coronavírus e consequentemente o distanciamento social para o controle de sua disseminação, foram necessárias adaptações...

Consumo de substâncias psicoativas entre estudantes de medicina antes e depois do ingresso no curso

CuidArte, Enferm; 17 (2), 2023
Introdução: Substâncias psicoativas são capazes de alterar a consciência, o humor ou o pensamento de um indivíduo, resultando em mudanças fisiológicas ou de comportamento. Objetivo: Este estudo avaliou se houve diferença no consumo de 13 substâncias psicoativas por estudantes de medicina, de um...

Anatomia além do laboratório: a história de uma liga acadêmica de anatomia geral

CuidArte, Enferm; 17 (2), 2023
Introdução: Ligas acadêmicas buscam ampliar a formação médica dos acadêmicos. Representam entidades com autonomia perante a faculdade, desenvolvidas por discentes e supervisionadas por docentes, apoiadas no tripé ensino, pesquisa e extensão. Objetivos: Relatar a experiência de um grupo de estud...

Problematization methodology's impact on nursing and medical students' knowledge about hypodermoclysis: quasi-experimental study

Objective: to analyze the problematization methodology impact on the knowledge of nursing and medical students about hypodermoclysis. Method: quasi-experimental study conducted with 22 undergraduate nursing and medical students from a public Brazilian higher education institution. The students participa...

Construção e evidência de validade do Instrumento de Avaliação do Conhecimento sobre Prevenção Quaternária

REME rev. min. enferm; 27 (), 2023
Objetivo: desenvolver e estimar a evidência de validade de um instrumento para avaliar a percepção dos acadêmicos de medicina sobre a prevenção quaternária. Método: Trata-se de um estudo metodológico desenvolvido em três etapas: 1) construção do instrumento para avaliação do conhecimento so...

Análise vacinal de estudantes em uma faculdade de medicina

Objetivo: O estudo analisa a situação vacinal dos estudantes de medicina de uma faculdade do interior de São Paulo, além de verificar seu conhecimento em relação à imunização. Método: Foi realizada a análise na carteira vacinal de 277 estudantes de medicina e disponibilizado um questionário a...

A formação de estudantes de medicina para o cuidado humanizado à gestante: uma abordagem socioclínica institucional

O estudo traz como objeto a formação dos alunos de Medicina em práticas do cuidado humanizado durante a gestação na Estratégia Saúde da Família (ESF). Assinala a necessidade da humanização da assistência ganhar maior visibilidade nas ações dos profissionais de saúde e nas práticas de apren...

Implicaciones de las actividades prácticas en el Laboratorio de Habilidades y Simulación relacionadas con la motivación y los sentimientos de los estudiantes

Objetivo: verificar las implicaciones de las actividades prácticas en el Laboratorio de Habilidad y Simulación relacionadas con la motivación y los sentimientos expresados por los estudiantes universitarios cuando regresan a las actividades presenciales luego del aislamiento social ocasionado por la p...

Conhecimento dos acadêmicos de enfermagem e medicina sobre toxoplasmose

Objetivo: identificar o conhecimento sobre toxoplasmose entre acadêmicos dos cursos de enfermagem e medicina. Método: estudo transversal, descritivo, realizado na Universidade Federal de Sergipe (UFS). A amostra foi não probabilística e intencional, composta por 46 e 61 alunos de enfermagem e medicin...