Este material é um produto do projeto de extensão “Círculos de cultura: uma proposta dialógica para transformação das práticas e do trabalho em saúde”, número de registro 404731, no Sistema de Informação da Extensão (SIEX) da UFMG. Ele foi construído com o objetivo de chegar em vários l...
Enfermería,
Educación en Salud,
Calidad de Vida,
Autocuidado,
Envejecimiento Saludable,
Atención Primaria de Salud,
Materiales de Enseñanza,
Promoción de la Salud,
Conocimientos, Actitudes y Práctica en Salud,
Terapias Complementarias,
Salud de la Familia,
Relaciones Profesional-Paciente,
Educación Continua
Introdução: A distócia de ombros (DO) é uma emergência obstétrica de baixa frequência, imprevisibilidade, inevitabilidade e que apresenta morbimortalidade para o binômio mãe-bebê, principalmente para o recém-nascido. Para que seja realizado um manejo seguro e assertivo dessa ocorrência, os pr...
Resumo Objetivo: Construir e validar uma videoaula sobre avaliação do risco para pé diabético para integrar uma capacitação online para enfermeiros da atenção primária à saúde. Métodos: Este foi um estudo metodológico com abordagem quantitativa e uso do índice de validade de conteúdo (IV...
Resumo: Este trabalho de conclusão de Mestrado resultou na elaboração de dois materiais didáticos instrucional, concretizado pela produção de um e-book sobre o uso do ultrassom na sondagem transnasal de alimentação realizada por enfermeiros e na construção e validação de um algoritmo decisór...
Objetivo: Relatar o processo de construção de uma revista educativa sobre terminologias, sistemas e técnicas de enfermagem aplicadas a semiologia. Métodos: Estudo descritivo, do tipo relato de experiência de inovação tecnológica sobre a construção de uma revista educativa realizada no primeiro ...
RESUMO Objetivo: mapear as evidências científicas acerca do uso de tecnologia educacional digital em saúde relacionadas ao HIV/aids, direcionada a adolescentes e jovens adultos. Método: trata-se de uma revisão de escopo com base no método de revisão orientado pelo Instituto Joanna Briggs. O leva...
Introdução: O ensino e a formação superior nos cursos de graduação na área da saúde passaram por grandes desafios e mudanças atrelados à vivência social e cultural, com a melhoria e a implementação da tecnologia. A tecnologia educacional já era algo descrito e praticado nos cursos de forma...
A Educação Permanente em Saúde é uma Política Nacional que possui um papel crucial para a formação e o desenvolvimento de trabalhadores da saúde que pensam e operacionalizam o Sistema Único de Saúde. É uma estratégia que proporciona a efetivação de mudanças e transformações no processo d...
Objetivo: relatar a experiência de estudantes de enfermagem acerca da construção e implementação de um projeto realizado com gestantes. Método: estudo descritivo, do tipo relato de experiência, realizado no período de março a abril de 2013, acerca da implementação do projeto de intervenç...
Objetivo: validar o conteúdo de uma cartilha para melhorar a qualidade de vida no cotidiano de familiares/cuidadores de pacientes oncológicos em cuidados paliativos domiciliares. Métodos: estudo de caráter metodológico. Dados coletados de setembro de 2021 a maio de 2022. Os participantes foram 17 ju...
