Resultados: 102

Liderança em enfermagem e o processo coaching no contexto hospitalar

Os hospitais passaram a exigir cada vez mais o perfil de um enfermeiro líder, sendo, portanto, importante o estudo da liderança, entendida e praticada na perspectiva da flexibilidade e participação, uma vez que os profissionais se deparam cada vez mais com mudanças frequentes, turbulentas e caótica...

Characterization of teaching-learning tutors in public health services and topics of interest for their work

Rev. Esc. Enferm. USP; 58 (), 2024
ABSTRACT Objective: To describe the profile of teaching-learning tutors in public health services and investigate which topics are of greatest interest in development spaces for these actors. Method: Cross-sectional study. Eligible tutors of Health Care Planning. Data collection using an electronic que...

Monitorização do cumprimento do protocolo: ensino à pessoa submetida a ventiloterapia

A ventilação não invasiva (VNI), assume cada vez maior importância na prática clinica, por ser considerada uma opção terapêutica segura e eficaz, sem necessidade de recorrer a métodos invasivos da via aérea. (Ferreira et al., 2009) Os enfermeiros, no desempenho do seu exercício profissional, e...

Importância da interação entre comunidade e graduando, para uma formação humanizada: relato de experiência

Nursing (Ed. bras., Impr.); 27 (308), 2024
Durante a vivência acadêmica, as universidades conectam seus futuros profissionais para assistência à comunidade, tendo em vista uma formação centrada na humanização dos pacientes. O programa de monitoria para a clínica interdisciplinar no tratamento de feridas, do Centro Universit...

O uso das tecnologias da informação e comunicação na monitoria acadêmica de enfermagem com base na metodologia ativa

Objetivo: relatar a experiência do processo de implementação da monitoria acadêmica de enfermagem durante a pandemia de covid-19, utilizando as Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs). Metodologia: estudo descritivo e qualitativo na modalidade “r...

Promoção de envelhecimento ativo e saudável na capacitação dos cuidadores formais

O envelhecimento da população exige respostas multidisciplinares e multissectoriais. O aumento da presença de doenças crónicas não transmissíveis e o declínio das redes pessoais e sociais tornam os idosos um grupo de maior vulnerabilidade, existindo situações de incapacidade e fragilidade que p...

Capacitar para cuidar de pessoas com Demência

Este Relatório foi elaborado durante o Estágio com Relatório Final, realizado na USP- UL Anadia e UCC Celas, e descreve o percurso de aquisição e desenvolvimento de competências especificas de Enfermagem Comunitária e de Saúde Publica. Baseado no referencial teórico MAIEC e Literacia em Saúde d...

Capacitação para a autogestão do adolescente com diabetes tipo 1: contributos do enfermeiro especialista em enfermagem de saúde infantil e pediatria

O presente relatório pretende traduzir as aprendizagens pessoais, profissionais e académicas vivenciadas ao longo do 3º semestre do VII Curso de Mestrado em Enfermagem na Área de Especialização de Saúde Infantil e Pediatria. Assume um caráter reflexivo e visa incorporar as competências desenvolv...

Capacitação de docentes e não docentes do ensino básico em suporte básico de vida

A maioria das situações de paragem cardiorrespiratória acontecem fora do hospital. Qualquer cidadão, capacitado para realizar manobras de suporte básico de vida (SBV), pode fazer a diferença na sobrevivência da vítima. A implementação de planos formativos, direcionados a classes profissionais e...

A intervenção do enfermeiro especialista em enfermagem de reabilitação na capacitação da pessoa com DPOC para a gestão do regime terapêutico

A Doença Pulmonar Obstrutiva Crónica (DPOC) representa um importante desafio de saúde pública. É a maior causa de morbilidade e mortalidade em todo o mundo e prevê-se que seja a terceira principal causa de morte até 2020. Mais de 3 milhões de pessoas morreram com DPOC em 2012, contabilizando 6% d...