Resultados: 55

Experiencias en la formación de recursos humanos de enfermería en Cuba y su desafío ante la salud universal

Rev. cuba. enferm; 37 (1), 2021
Introducción: La enfermería cubana es una profesión que ha experimentado cambios trascendentales en sus funciones como prestadora de servicios de salud, así como en el proceso de formación que ha realizado de forma acelerada, por etapas y niveles, lo que conllevó a ajustar los modelos de formació...

Desenvolvimento e avaliaação da reação, aprendizagem e impacto de treinamento online para profissionais da saúde

INTRODUÇÃO: A utilização de treinamento on-line para capacitação técnica e atualização dos profissionais de saúde sofre grande expansão, sendo importante a avaliação do impacto na prática profissional. OBJETIVOS: desenvolver e avaliar o impacto do treinamento on-line Identificação da dem...

Incorporação do letramento em saúde comunitária ao Sistema Único de Saúde: possibilidades, controvérsias e desafios

J. nurs. health; 10 (3), 2020
Objetivo: expor e analisar os argumentos emergidos em debate entre enfermeiros sobre as possibilidades, controvérsias e desafios para a incorporação do letramento em saúde comunitário ao sistema único de saúde. Método: relato de experiência de intervenção-piloto educacional como um curso utili...

Manual para participação de enfermeiros no processo de informatização da sistematização da assistência de enfermagem

Resumo: A implantação da Sistematização da Assistência de Enfermagem (SAE) e do Processo de Enfermagem (PE) têm encontrado por causas multifatoriais, que impedem que estes sejam aplicados em sua integralidade na prática dos profissionais de enfermagem. Como meio de contornar parte dessas dificulda...

Relacionamento interpessoal na prática universitária: desvendando a visão do discente

Ciênc. cuid. saúde; 14 (4), 2016
O estudo visa conhecer a opinião do discente sobre os fatores associados ao relacionamento interpessoal (professor-aluno) em âmbito universitário; e identificar a contribuição do relacionamento interpessoal na formação profissional dos discentes. Estudo exploratório-descritivo de natureza quanti...

Predictors of health professionals' satisfaction with continuing education: A cross-sectional study

Objectives: to verify which organizational, methodological, and resource-related characteristics of Continuing Health Education (CHE) help to best predict the professionals´ satisfaction. Method: a cross-sectional study with multivariate logistic regressions to predict a high mean satisfaction with dif...

Avaliação da eficácia e efetividade de treinamentos ministrados à enfermagem de um hospital geral acreditado

Nursing (Säo Paulo); 23 (262), 2020
Objetivos: Analisar o processo de avaliação da reação, aprendizagem, comportamento e de resultados dos treinamentos ministrados à equipe de enfermagem. Método: Tratou-se de um estudo descritivo, exploratório, de campo de abordagem quantitativa. Resultados: Na avaliação de reação, verificou-se ...