Resultados: 58

Práticas de medicações injetáveis: conduta referida de profissionais de enfermagem

Rev. Esc. Enferm. USP; 54 (), 2020
RESUMO Objetivo: Identificar a conduta referida de profissionais da enfermagem, do estado de São Paulo, sobre Práticas de Medicações Injetáveis. Método: Estudo tipo survey que identificou a frequência referida sobre Práticas de Medicações Injetáveis mediante resposta de questionário eletrô...

Subnotificação de acidentes de trabalho com material biológico de técnicos de enfermagem em hospital universitário

Rev. baiana enferm; 34 (), 2020
Objetivo: quantificar a subnotificação e motivos do não registro dos acidentes de trabalho com material biológico de técnicos de enfermagem em hospital universitário. Método: pesquisa de corte transversal quantitativa com proporção amostral de 25%. Participaram 275 profissionais de 9 unidades q...

Application of the educational method of realistic simulation in the treatment of pressure injuries

Objective: to evaluate the use of realistic simulation as a strategy to promote teaching about pressure injuries. Method: This is a quasi-experimental study. A modified and translated version of the Pieper Pressure Ulcer knowledge test was applied. Kappa statistical analysis was used to assess the pro...

Soul care in the hospital nursing context: an analysis based on Transpersonal Caring

Rev. Esc. Enferm. USP; 54 (), 2020
Abstract Objective: To unveil spirituality in the care process of nursing professionals in the hospital context under the lens of Transpersonal Caring. Method: A descriptive-exploratory study implementing a qualitative approach conducted with professionals from the nursing team in a general hospital ...

A liderança coaching na avaliação de enfermeiros, técnicos e auxiliares de enfermagem

REME rev. min. enferm; 24 (), 2020
RESUMO Objetivos: identificar autoavaliação dos enfermeiros sobre liderança coaching e a avaliação dos técnicos e auxiliares de Enfermagem sobre seu líder. Correlacionar as variáveis: idade, sexo, graduação, pós-graduação, tempos de instituição e formação, cargo e turno de trabalho com ...

Aspecto psicossocial do ambiente de trabalho de profissionais de enfermagem segundo o modelo demanda-controle

Rev. enferm. UERJ; 28 (), 2020
Objetivo: avaliar o aspecto psicossocial do ambiente de trabalho de profissionais de enfermagem de um hospital universitário. Método: estudo transversal, exploratório e quantitativo realizado com 124 profissionais de enfermagem de um hospital universitário do interior de Minas Gerais, A coleta de dad...

O técnico de enfermagem na sistematização da assistência: investigação fenomenológica

OBJETIVO: compreender o típico ideal de acadêmicos de Enfermagem acerca da participação do técnico na Sistematização da Assistência de Enfermagem (SAE), à luz do referencial teórico de Alfred Schutz. MÉTODO: trata-se de uma investigação utilizando o método fenomenológico compreensivo de Al...

Atenção à saúde do idoso hospitalizado: ações dos profissionais de nível médio de enfermagem

Este trabalho tem como objeto de estudo as ações de enfermagem desenvolvidas no cuidado prestado por auxiliares de enfermagem a pacientes idosos hospitalizados em duas instituições da rede pública de Salvador-Bahia. Optamos por um estudo descritivo com abordagem qualitativa, utilizando o método de ...

Processo de trabalho de técnicas e auxiliares em enfermagem em hospitais públicos

O objetivo geral é verificar diferenças entre o processo de trabalho das técnicas e auxiliares em enfermagem em hospitais públicos. Estudo descritivo, com abordagem quantitativa. O recorte para este estudo foi 15 hospitais gerais e especializados da rede estadual do Sistema Único de Saúde. A amostr...

Integração ensino-serviço na formação técnica de enfermagem

Os técnicos de Enfermagem compõem a maior parcela de profissionais no setor saúde, logo sua formação e atuação merecem atenção. A integração ensino-serviço funciona como estratégia para reorganização simultânea, tanto do mundo da formação profissional quanto do mundo do trabalho. Esta p...