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Uso da prática baseada em evidências por docentes de enfermagem: estudo do tipo survey

Online braz. j. nurs. (Online); 22 (supl.2), 2023
OBJETIVO: Identificar o uso da prática baseada em evidências (PBE) por docentes de enfermagem de Instituições de Ensino Superior no Brasil. MÉTODO: Estudo descritivo de abordagem quantitativa. A coleta de dados se deu por meio eletrônico utilizando instrumento “Evidence-Based Practice Questionnai...

Risco de suicídio, sintomas de depressão, ansiedade e estresse em estudantes de graduação

Introdução: O suicídio é um fenômeno complexo, está entre as principais causas de morte entre jovens de 15 a 29 anos, faixa etária na qual encontram-se muitos universitários. É importante conhecer fatores de risco e de proteção modificáveis para realizar intervenções, especialmente após a ...

Condições emocionais e intervenções grupais para a promoção de saúde mental entre estudantes da Universidade do Estado de Mato Grosso

Esta Tese teve como objetivos implementar e avaliar uma intervenção grupal de promoção de saúde mental com universitários dos cursos de graduação da Universidade do Estado de Mato Grosso, campus Tangará da Serra - MT, bem como avaliar a saúde mental da população universitária do referido cam...

Modelo explicativo de factores protectores socio ecologicos del consumo de alcohol en jóvenes universitarios

Propósito y Método del Estudio: El propósito del estudio fue determinar la capacidad explicativa de la Teoría de Rango Medio denominada "Modelo explicativo de factores protectores socio ecológicos del consumo de alcohol en jóvenes universitarios" a partir del Modelo Socio Ecológico (McLeroy et al....

Prevalência e fatores preditivos de transtornos mentais comuns em estudantes de enfermagem

J. nurs. health; 14 (2), 2024
Objetivo: identificar a prevalência e os fatores preditivos para os transtornos mentais comuns entre estudantes de enfermagem de uma instituição de ensino superior pública. Método:estudo observacional, constituído por 68 estudantes de enfermagem. Incluíram-se discentes do 2º,...

Práticas extensionistas sob a perspectiva teórica das universidades promotoras da saúde

J. nurs. health; 13 (3), 2023
Objetivo:analisar relações existentes entre proposta conceitual do movimento das Universidades Promotoras da Saúde e projetos de extensão de uma universidade, sob perspectiva de uma análise documental. Método:estudo de caso documental com análise qualitativa descritiva realizado...

Segurança do paciente no ensino de graduação: subsídios para repensar as disciplinas na perspectiva do Guia Curricular Multiprofissional da Organização Mundial da Saúde

Introdução: A Segurança do Paciente representa uma problemática amplamente discutida no cenário mundial, e configura-se como um desafio para o ensino de graduação na área da saúde. A Organização Mundial da Saúde (OMS) sugere que os conteúdos acerca do tema, sejam inseridos nos currículos co...

Identidade profissional docente no ensino superior: caminhos de constituição na enfermagem

O processo de constituição da identidade profissional dos docentes no ensino superior se dá diante de dilemas e tensões entre os processos relacionais e biográficos, todos esses influenciados pelo contexto em que se situam esses indivíduos. A presente investigação teve como objetivo investigar o ...