Objetivo: identificar instrumentos para a avaliação do estresse em alunos de graduação em Enfermagem.
Método: trata-se de um estudo bibliográfico, tipo revisão integrativa, com buscas de artigos nos idiomas
português, inglês e espanhol, publicados entre 2007 e 2017, nas bases de dados LILACS, ME...
Objetivo: relatar a experiência docente com o emprego da técnica do júri simulado no ensino da
ética/bioética para a graduação em Enfermagem. Método: trata-se de um estudo descritivo, tipo relato de
experiência, empregando metodologia alternativa no ensino para a graduação em saúde. Utiliza-s...
Objetivo: verificar a ocorrência da prática de automedicação entre acadêmicos de um curso de graduação em
Enfermagem. Método: trata-se de um estudo quantitativo, exploratório e descritivo, realizado com 100
graduandos de Enfermagem por meio de um questionário, sendo a análise com o auxílio do...
ABSTRACT Objective: to present an academic practice experienced by professors in a curricular unit of the public health field entitled "Comprehensive health care", offered in the undergraduate nursing course of a public university. Methods: experience report of dialogic activities between professors an...
ABSTRACT Objective: to validate the terms of the specialized nursing language used in care for hospitalized patients with Pressure Injury, identified in nurses' records, mapping them with the terms of the International Classification for Nursing Practice (ICNP® 2017). Methods: methodological study, ca...
ABSTRACT Objective: Developing a mobile application for the teaching of the International Classification for Nursing Practice. Methods: Methodological applied research for technological production, performed in three phases of the contextualized instructional design model: analysis, design and developm...
Objetivo: relatar sobre o ensino das práticas integrativas e complementares na formação em Enfermagem.
Método: trata-se de um estudo qualitativo, descritivo, tipo relato de experiência, acerca das atividades
realizadas por 20 acadêmicos, um docente e um monitor do curso de Enfermagem de um centro u...
Objetivo: selecionar referenciais metodológicos que guiem a realização dos estudos de caso. Método: tratase de um estudo qualitativo, do tipo reflexivo. Refere-se sobre a análise de dois referenciais metodológicos
que norteiam a realização de estudos de casos: o Roteiro Instrucional de Galdeano, ...
Objetivo: analisar os discursos dos acadêmicos de Enfermagem sobre as tecnologias educativas no processo de
ensino-aprendizagem. Método: trata-se um estudo qualitativo, descritivo. Coletaram-se os dados por meio de
entrevistas semiestruturadas, com 16 acadêmicos de Enfermagem, no período de novembro ...
Objetivo: analisar o conhecimento dos estudantes de Enfermagem de uma universidade pública sobre os
Transtornos do Espectro do Autismo (TEA). Método: trata-se de estudo quantitativo, descritivo, realizado com
65 estudantes de graduação em Enfermagem. Coletaram-se os dados por meio de questionário, s...
Estudiantes de Enfermería,
Conocimientos, Actitudes y Práctica en Salud,
Trastorno Autístico,
Trastorno del Espectro Autista,
Educación en Enfermería,
Bachillerato en Enfermería,
Enfermería Pediátrica,
Enfermería Psiquiátrica,
Epidemiología Descriptiva,
Encuestas y Cuestionarios
