Objetivo: identificar como está a educação no ensino superior de Enfermagem, os processos e as tendências
de trabalho do docente. Método: trata-se de um estudo bibliográfico tipo revisão integrativa, em artigos
publicados entre os anos de 2007 a 2017, nas bases de dados MEDLINE, LILACS e BDENF. Or...
Objetivo: realizar um mapeamento da distribuição espacial das instituições de ensino superior que oferecem
cursos de graduação em Enfermagem. Método: trata-se de um estudo quantitativo, descritivo e exploratório.
Realizou-se a coleta de dados, por meio de consultas interativas ao sistema virtual ...
ABSTRACT Objective: Evaluate the contribution of debriefing after clinical simulations for nursing students. Method: Quantitative study, conducted with 35 nursing students who participated in five clinical simulation scenarios with planned debriefings based on the model of the National League Nursing/J...
Brasil,
Competencia ClÃnica/normas,
Competencia ClÃnica/estadÃstica & datos numéricos,
Estudios Transversales,
Bachillerato en EnfermerÃa/métodos,
Bachillerato en EnfermerÃa/normas,
Evaluación Educacional/métodos,
Evaluación Educacional/normas,
Evaluación Educacional/estadÃstica & datos numéricos,
Retroalimentación,
Entrenamiento Simulado/métodos,
Entrenamiento Simulado/normas,
Estudiantes de EnfermerÃa/estadÃstica & datos numéricos
Objetivo: identificar, na literatura cientÃfica da enfermagem, elementos facilitadores e dificultadores da construção do projeto polÃtico-pedagógico e da formação crÃtico-reflexiva de enfermeiros. Método: revisão integrativa guiada pelas questões: O que a literatura expressa sobre a construçÃ...
Objetivo: analisar a produção cientÃfica de enfermeiras sobre o ensino do Processo de Enfermagem. Método:
trata-se de revisão integrativa de estudos publicados entre 2002 e 2012, na base de dados LILACS e biblioteca
virtual SciELO. Realizou-se a busca em março de 2017, utilizando-se descritores con...
Objetivo: avaliar o grau de qualidade de vida dos estudantes concluintes do curso de enfermagem de uma
universidade privada acerca dos fatores considerados estressantes. Método: trata-se de estudo quantitativo
em que participaram 60 graduandos do curso de enfermagem e que utilizou como instrumento de co...
ABSTRACT Objective: To identify the pedagogical strategies and the elements that determine the construction of the educational workshop in healthcare at the teaching-service integration process. Method: Collective case study with qualitative approach. The cases consisted of two undergraduate courses in...
Conducta Cooperativa,
Educación/organización & administración,
Educación/tendencias,
Bachillerato en EnfermerÃa/métodos,
Bachillerato en EnfermerÃa/tendencias,
Docentes de EnfermerÃa/educación,
Docentes de EnfermerÃa/organización & administración,
Personal de Salud/educación,
Personal de Salud/organización & administración,
PolÃtica de Salud,
Investigación Cualitativa,
Enseñanza/organización & administración
ABSTRACT Objective: To evaluate the performance of nursing undergraduates on administration of vaccines in the vastus lateralis muscle of the thigh in children as a proposal of intervention, using simulated scenario, skill training and virtual learning environment. Method: Quantitative, quasi-experimen...
Brasil,
Competencia ClÃnica/normas,
Competencia ClÃnica/estadÃstica & datos numéricos,
Simulación por Computador,
Bachillerato en EnfermerÃa/métodos,
Bachillerato en EnfermerÃa/normas,
Bachillerato en EnfermerÃa/estadÃstica & datos numéricos,
Evaluación Educacional/métodos,
Estudiantes de EnfermerÃa/estadÃstica & datos numéricos,
Vacunación/enfermerÃa,
Vacunación/tendencias
ABSTRACT Objective: to implement a pedagogical strategy in the epidemiology course of a nursing school in a public university. Method: This is an interventional prospective study, with a critical epidemiological approach, based on the learner's worldview for a theoretical conception about science. The ...
Brasil,
Curriculum/estadÃstica & datos numéricos,
Bachillerato en EnfermerÃa/métodos,
Bachillerato en EnfermerÃa/normas,
EpidemiologÃa/educación,
Estudios Prospectivos,
Salud Pública/educación,
Salud Pública/métodos,
Investigación Cualitativa,
Autoinforme,
Encuestas y Cuestionarios,
Enseñanza/tendencias
ABSTRACT Objective: to report the experience of the development of nursing knowledge from nursing theories and points of contact with the nurse's praxis. Method: case report on the reflections on contents addressed in the discipline offered in the Graduate Program in Nursing in a federal public univers...
