Introdução: Trata-se de um estudo que tem como objeto o ensino da humanização na formação dos internos de medicina, a ser implementada nas práticas de cuidado da Estratégia Saúde da Família (ESF). Objetivo geral: Analisar o ensino da humanização nas práticas de cuidado dos internos de medici...
De acordo com o Plano Nacional de Pós-graduação 2011-2020, os programas de pós-graduação stricto sensu têm como meta primordial a qualificação profissional e reconhecem a importância de segmentos do conhecimento e da pesquisa que exigem metodologias diversas para o enfrentamento de diferentes p...
La importancia de la educación para la salud por el profesional de enfermería radica en la proximidad e influencia para convencer y empoderar a las personas, las familias y las comunidades, con la finalidad de orientar sus decisiones para optar por vidas más saludables al promover mejoras en los estil...
Resumo Objetivo: Construir e validar um cenário de simulação sobre aleitamento materno como uma estratégia de educação em saúde para gestantes no âmbito da atenção primária à saúde. Métodos: Este estudo metodológico para construir e validar um cenário de simulação sobre aleitamento ma...
RESUMO Objetivo sintetizar evidências científicas sobre estratégias de ensino ético-moral na formação de estudantes de enfermagem. Métodos revisão integrativa com investigação e seleção de estudos primários, em seis bases de dados de destaque na área da saúde: Web of Science, MEDLINE/P...
RESUMO Objetivo compreender o conhecimento na graduação sobre cuidados paliativos dos discentes de enfermagem. Métodos estudo qualitativo realizado em uma Instituição de Educação Superior privada com 16 graduandos do 9º e 10º semestre do curso de enfermagem. Foram realizadas entrevistas indi...
Objetivo: analisar o conceito estratégias educacionais sobre a tuberculose no ensino superior. Métodos: trata-se de uma análise de conceito, realizada a partir do referencial teórico-metodológico de Walker e Avant, e operacionalizada através de uma revisão integrativa com busca realizada em 03 de ...
Objetivou-se conhecer a percepção de discentes e docentes sobre a monitoria acadêmica na formação em Enfermagem. Estudo descritivo de abordagem qualitativa desenvolvido em uma universidade pública do estado do Ceará, com 17 monitores e seis docentes vinculados ao curso de graduação em Enfermagem...
