Objetivo: identificar a percepção dos graduandos em Enfermagem sobre a Sistematização da Assistência de
Enfermagem Perioperatória. Método: estudo descritivo-exploratório, com 20 graduandos do curso de
Enfermagem de uma Universidade do interior paulista que cursaram a disciplina de Processo do Cui...
Introdução: Na trajetória do surgimento da AIDS, momento marcante e atual relaciona-se a feminização da epidemia,
seja por crenças, preconceitos, discriminação, ou até mesmo por falta de informações. Na atualidade é notória a
transmissão vertical do HIV e o acometimento de mulheres, especia...
Resumo Objetivo avaliar o efeito do Guia Autoinstrucional para Raciocínio Clínico na acurácia diagnóstica de estudantes de Bacharelado em Enfermagem. Método ensaio clínico randomizado, paralelo, duplo cego (pesquisadores e avaliadores dos desfechos), realizado com graduandos de Enfermagem. Apli...
Resumo Objetivo Avaliar o ambiente da prática profissional em enfermagem na perspectiva de estudantes no contexto da pandemia da COVID-19. Métodos Estudo transversal, realizado com amostra por conveniência de 43 estudantes da última série do bacharelado em Enfermagem de uma universidade federal,...
Resumo Objetivo Avaliar o conhecimento entre acadêmicos de enfermagem sobre a vacina contra o papilomavírus humano e comparar os resultados obtidos entre estudantes do primeiro e do último ano de graduação. Métodos Estudo descritivo, transversal, quantitativo, realizado entre maio e junho de 20...
Estudiantes de Enfermería,
Vacunas contra Papillomavirus/uso terapéutico,
Conocimiento,
Epidemiología Descriptiva,
Estudios Transversales,
Estudios de Evaluación como Asunto,
Infecciones por Papillomavirus/transmisión,
Encuestas y Cuestionarios,
Neoplasias del Cuello Uterino/complicaciones,
Infecciones por Papillomavirus/etiología,
Educación en Salud
Resumo Objetivos Descrever os eventos metacognitivos contidos nos relatos de alunos de enfermagem após participação em jogo educativo e identificar as operações metacognitivas presentes nos relatos de alunos de enfermagem após participação no jogo educativo. Método Estudo qualitativo para a co...
ABSTRACT Teaching with a multisensory approach helps students link new information to prior knowledge and understand relationships between concepts. This study aimed to reflect on convergences between the Multisensory Integration Approach Model with the Learning Assimilation Theory and Meaningful Retenti...
Objetivo: avaliar o entendimento de graduandos em enfermagem, do último ano, sobre parada
cardiorrespiratória. Método: estudo transversal, exploratório, descritivo, de abordagem quantitativa,
realizado por meio de questionário. Os dados foram analisados mediante análise estatística descritiva,
dis...
Educación en Enfermería,
Bachillerato en Enfermería,
Estudiantes de Enfermería,
Conocimientos, Actitudes y Práctica en Salud,
Paro Cardíaco,
Rol de la Enfermera,
Capacitación de Recursos Humanos en Salud,
Epidemiología Descriptiva,
Estudios Transversales,
Encuestas y Cuestionarios
Objetivo: compreender a importância e contribuição que a monitoria acadêmica proporciona à formação do
enfermeiro. Método: estudo exploratório e descritivo, com abordagem qualitativa, realizado em uma
universidade pública no interior da Paraíba, no período de abril a julho de 2014, com nove e...
Objetivo: desvelar limites e possibilidades das práticas educativas utilizadas nas disciplinas envolvendo
aspectos administrativos do Curso de Enfermagem. Método: estudo descritivo e exploratório, com abordagem
qualitativa ancorada no Materialismo Histórico e Dialético, realizado no período de outu...
