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Tecnologias educacionais para autocuidado de crianças com anemia falciforme: revisão integrativa

RESUMO Objetivo: identificar as tecnologias educacionais utilizadas para auxiliar crianças com anemia falciforme no seu autocuidado. Método: revisão integrativa realizada em seis fases consecutivas, entre os meses de junho a julho de 2023, sem recorte temporal, nos recursos informacionais: Public/Pu...

Prioridades temáticas para a educação permanente em saúde mental na perspectiva de trabalhadores da saúde

RESUMO Objetivo: conhecer as prioridades temáticas para a educação permanente em saúde mental na perspectiva de trabalhadores do Sistema Único de Saúde. Método: estudo exploratório e qualitativo realizado com 37 trabalhadores da saúde de um município de Mato Grosso do Sul, em setembro de 2022...

Podcast educacional sobre hanseníase como recurso de aprendizagem

RESUMO: Objetivo: Avaliar o efeito de um podcast como uma ação educativa em alunos da Educação de Jovens e Adultos (EJA) na aprendizagem sobre hanseníase. Método: Estudo prospectivo, quase-experimental. Foi realizada uma ação educativa com podcast educacional sobre hanseníase em escolas públi...

Conhecimento de estudantes do ensino secundário sobre suporte básico de vida

RESUMO: Objetivo: Avaliar os conhecimentos dos estudantes do ensino secundário sobre suporte básico de vida e analisar as associações entre o nível de conhecimento e as variáveis sociodemográficas e académicas. Método: Estudo quantitativo, descritivo, transversal e correlacional. Amostra const...

Guia de preparo do paciente cirúrgico para a alta hospitalar: validação de tecnologia cuidativo-educacional

RESUMO Objetivo: Validar o conteúdo de uma tecnologia cuidativo-educacional, no formato de guia, voltado ao preparo do paciente cirúrgico e seu acompanhante para a alta hospitalar. Método: Estudo metodológico realizado entre fevereiro de 2019 a dezembro de 2021, na cidade de Santa Maria-RS-Brasil. ...

Associations between health anxiety, eHealth literacy and self-reported health: A cross-sectional study

Rev. Esc. Enferm. USP; 58 (), 2024
ABSTRACT Objective To explore the associations and gender differences between health anxiety, eHealth literacy and self-reported health in Chinese university students. Methods 1,205 university students aged 18-22 years were voluntarily recruited to respond to an online self-report questionnaire. Resul...

Availability of residents and preceptors for interprofessional practices: mixed methods study

Objective: to evaluate the level of availability of residents and preceptors for interprofessional practices. Method: mixed methods study of the concurrent triangulation type, carried out with residents and preceptors of a hospital Multiprofessional Residency in Health. Results: more than 90% (n=186) o...

Intervenção de enfermagem para redução da ansiedade em indivíduos submetidos ao cateterismo cardíaco não programado: estudo piloto

Introdução: O cateterismo cardíaco (CC) pode exacerbar ansiedade. Estudos que avaliaram o efeito de intervenção complexa (IC) contendo componentes educativo e musical para a redução da ansiedade estado (AE) não foram encontrados. Objetivo: Desenvolver e testar a IC Education and Music Interventio...

Intervención Multicomponente de Enfermería para Promover el Hábito del Lavado de Manos en Escolares

Las enfermedades diarreicas y las infecciones respiratorias representan los principales motivos de ausentismo escolar, que en caso de complicarse formarán parte de las estadísticas de mortalidad en menores de cinco años. En ese sentido, es importante apostarle al lavado de ...