El presente trabajo muestra los resultados de un estudio de carácter diagnóstico sobre el efecto de la aplicación de una metodología de enseñanza totalmente virtual para el curso ESFUNO de Facultad de Enfermería en el marco de la pandemia por Covid-19. Se realizó un estudio observacional descripti...
El síndrome de Burnout también conocido con el término “de estar quemado” afecta de manera negativa la calidad de vida, salud mental y laboral del personal de salud, éste se pudo ver afectado en el período post pandemia, dado que la emergencia sanitara generó mayor estrés, manteniendo a las pe...
RESUMO Objetivo avaliar a associação da qualidade do sono e presença da síndrome de burnout com o perfil epidemiológico de docentes do ensino superior. Métodos estudo observacional, analítico, do tipo transversal, realizado com 140 docentes, por meio do Índice de Qualidade do Sono de Pittsbur...
Objetivo: Identificar, com base na literatura científica, os programas e ações de promoção da
saúde implementados nas Instituições de Ensino Superior. Método: revisão integrativa cuja
busca de estudos foi realizada na PubMed, Scientific Electronic Library Online, Coordenação
de Aperfeiçoamen...
Objetivo: analisar a produção científica sobre a prática pedagógica na formação do Enfermeiro no contexto do MERCOSUL indexada na Web of Science. Método: estudo descritivo, abordagem quantitativa, com análise bibliométrica dos indicadores: número de publicações por ano, idioma, periódicos, ...
Objetivo: Avaliar o impacto do Estilo de Vida (EV) na Qualidade de Vida (QV) de
universitários. Método: Pesquisa observacional, longitudinal, prospectiva e quantitativa, com
discentes dos cursos de Enfermagem, Fonoaudiologia, Medicina, Tecnologia em Radiologia e
em Sistemas Biomédicos. Para avaliaçã...
A necessidade de formação docente para atuação no ensino superior se intensifica a partir da promulgação da LDB 9394/96 e das Diretrizes Curriculares Nacionais, sendo uma preocupação no cenário nacional e internacional. A presente investigação teve como objetivo analisar, a partir dos docentes...
Silva, Marcos José Risuenho Brito;
Matos, Alinne Larissa de Almeida;
Andrade, Erlon Gabriel Rego de;
Negrão, Sara Maria da Costa;
Pinheiro, Amanda Nunes;
Nobre, Gleisiane Góes;
Pereira, Alba Lúcia Ribeiro Raithy;
Almeida, Maria das Graças Carvalho;
Rodrigues, Ivaneide Leal Ataíde;
Nogueira, Laura Maria Vidal;
Matos, Eliseth Costa Oliveira de.
Objetivo: analisar os fatores de risco para doenças cardiovasculares entre acadêmicos de
enfermagem. Método: estudo transversal, realizado com 76 acadêmicos de enfermagem de
uma universidade pública em Belém, Pará, Brasil. Os dados foram coletados de agosto/2017 a julho/2018, em três etapas: pree...
Objetivos: analisar a implantação dos novos currículos de cursos da saúde, identificar dificuldades e
contribuições vivenciadas pelos docentes. Método: estudo qualitativo exploratório descritivo. População
constituída por docentes de seis cursos da área de saúde com amostra de 47 docentes. U...
