OBJETIVO: mapear as produções sobre tecnologias educacionais construídas para
ensinar suporte básico de vida para adolescentes. MÉTODO: Protocolo de revisão de
escopo conduzido a partir da metodologia do Joanna Briggs Institute. Os achados
serão reportados utilizando a extensão do checklist Prefe...
O procedimento cateterização venosa periférica é executado quotidianamente pelo enfermeiro e exige conhecimentos técnico-científicos. A simulação é um meio importante para o ensino de Enfermagem trazendo ganhos para os estudantes, no sentido do desenvolvimento das suas competências. Os estudant...
É no contacto com a prática clínica que o estudante desenvolve algumas competências que não são passíveis de se desenvolverem ao longo da componente teórica da formação inicial. Assim, logo no primeiro período de aprendizagem clínica devem ser adotadas estratégias promotoras do desenvolvimen...
A complexidade do Ensino Clínico, exige um processo supervisivo bem estruturado. O
papel do supervisor é fundamental, pois o estudante no seu percurso deve ter
situações onde possa praticar sob orientação de um profissional, que simultaneamente
sejaconselheiro e coach.
O coaching é considerado um ...
RESUMO Objetivo: analisar as evidências disponíveis na literatura sobre a Qualidade de Vida de enfermeiros docentes em Instituições de Ensino Superior. Métodos: revisão integrativa de estudos nas bases de dados Pubmed, MEDLINE, LILACS, BDEnf e CINAHL, publicados em inglês, português ou espanhol...
Objetivo: Mapear as metodologias pedagógicas utilizadas no ensino de enfermagem de saúde familiar. Mais especificamente, pretende-se dar resposta às seguintes questões: 1) Quais as metodologias pedagógicas utilizadas no Ensino de Enfermagem de saúde familiar? 2) Em que nível de ensino são utiliza...
O ensino clínico, como componente formativa da formação inicial em Enfermagem,
reveste-se de uma importância singular pelo contacto e vivência de situações em
contexto clínico proporcionando aos estudantes a aquisição e consolidação de
conhecimentos, desenvolvimento de competências e constru...
Os estudos sobre a determinação do Índice de Massa Corporal em
estudantes de enfermagem em Ensino Clínico são escassos e dada a importância de
se conhecer o padrão associado ao grau de obesidade, a presente investigação
pretende dar a conhecer o IMC e relaciona-lo com a perceção de stresse e e...
Objetivo: compreender a percepção de estudantes de um curso de graduação em enfermagem sobre o ensino da sistematização da assistência de enfermagem. Método: pesquisa de métodos mistos, realizada com 156 estudantes de um curso de graduação em enfermagem de uma instituição privada de Belo Hor...
O Instituto Estadual de Hematologia Arthur de Siqueira Cavalcanti – HEMORIO, é o Hemocentro coordenador do Estado do RJ responsável pelo abastecimento de sangue de cerca de 180 unidades de saúde pública conveniadas ao SUS, e pelo tratamento hematológico em nível primário à terciário de baixa a...
