Introdução: a literatura demonstra que alunos que participam de atividades
simuladas com experiência clínica prévia alcançam resultados menos
positivos em simulação do que aqueles sem contato prévio com o campo
clínico. Objetivo: identificar as implicações da prática clínica na satisfação...
Objetivo: avaliar os efeitos imediatos da orientação do plano de alta hospitalar aos pacientes com DPOC. Método: estudo prospectivo, comparativo, realizado num hospital privado de São Paulo, com pacientes com DPOC. Na primeira etapa foi aplicado questionário “Plano educacional para pacientes com D...
Objetivo: descrever a abordagem do tema do aborto no ensino da graduação e seus nexos com a formação crítica na perspectiva das enfermeiras recém-graduadas. Método: pesquisa qualitativa realizada com 26 enfermeiras recém-graduadas e matriculadas em programas de residência no município do Rio de...
OBJETIVO: construir e validar um objeto virtual de aprendizagem configurado como um jogo digital de simulação, sobre o processo de administração de medicamentos.
MÉTODO: estudo metodológico que apresenta o processo de construção e validação de um jogo educacional. Após a construção do protó...
Objetivo: analisar as perspectivas referentes às competências dos discentes de Enfermagem para a atuação nas
atividades de gestão e de gerência nos serviços públicos de saúde. Método: trata-se de um estudo quantitativo,
analítico, transversal, com 150 graduandos de Enfermagem. Utilizou-se um q...
Este estudo é uma reflexão sobre o ensino de enfermagem e a motivação que o aluno de graduação tem para o processo de ensino-aprendizagem. Sabendo-se que a motivação é uma condição interna do indivíduo e que o aprendizado não ocorre de forma isolada dos sentimentos ou das relações interpes...
Este estudo teve como objetivo refletir sobre as possibilidades de transformação do ensino de saúde coletiva na enfermagem, analisando as concepções e percepções de docentes, alunos e egressos de um Curso de Graduação em Enfermagem de uma Universidade do interior paulista. Partiu-se da historici...
Objetivos: analisar entre docentes e discentes a compreensão sobre advocacia em
saúde, assim como a abordagem do tema na formação do enfermeiro. Método:
os dados foram obtidos por entrevistas com 10 docentes e 11 estudantes da
graduação em Enfermagem de uma universidade pública no estado de Minas...
OBJETIVOS: descrever a criação do curso de Enfermagem no Centro de Ciências da Saúde da Universidade Estadual do Piauí e analisar as lutas simbólicas de discentes e docentes para sua implantação.
MÉTODO: trata-se de pesquisa sócio-histórica, com base no pensamento de Pierre Bourdieu. A produç...
Objetivo: conhecer as dificuldades enfrentadas pelos estudantes de enfermagem durante a sua formação. Método: estudo qualitativo do tipo exploratório-descritivo, desenvolvido com 18 estudantes de enfermagem de uma universidade pública no sul do Brasil. Os dados foram coletados entre março a abril d...
