Objetivo: Analisar as experiências do planejamento para a modalidade de ensino remoto emergencial da disciplina de didática do ensino superior. Método: Estudo de caso único, em um curso de Pós-graduação em Enfermagem de universidade pública de Pernambuco, Brasil. Realizado entre maio e dezembro d...
ABSTRACT Objective: to describe the experience of implementing the online training entitled "Humanization of the training processes in Nursing, care for all", targeted at Nursing teachers from a Chilean university, as well as to analyze their interventions in the virtual forum. Method: a qualitative ...
Humanización de la Atención,
TutorÃa,
Modelos Educacionales,
Educación en EnfermerÃa,
Educación a Distancia,
Cursos/métodos,
Chile,
Docentes de EnfermerÃa,
Pandemias,
Investigación Cualitativa,
Universidades,
Foros de Discusión
RESUMO Objetivo: compreender a percepção dos estudantes de Enfermagem frente ao processo tutorial remoto no perÃodo de isolamento social decorrente da COVID-19. Método: trata-se de pesquisa qualitativa na modalidade compreensiva e interpretativa, fundamentada nos pressupostos da hermenêutica dialÃ...
Objetivou-se construir e validar um curso a distância para promoção da saúde mamária para os enfermeiros da Estratégia de Saúde da FamÃlia de Fortaleza-CE. Trata-se de uma pesquisa de desenvolvimento e criação de coursewares de aprendizagem que podem ser aplicados no ensino e na assistência de...
Introducción: Utilizar entornos virtuales promoviendo el contacto anticipado con situaciones clÃnicas permite al alumno adentrarlo a la realidad mediante material multimedia favoreciendo un aprendizaje reflexivo.
MetodologÃa: Diseñó del guion instruccional. Como estrategias se privilegió el uso pe...
O câncer de mama é uma doença de magnitude mundial por ser o tipo de câncer que mais mata as mulheres em todo o mundo. É uma doença para a qual não existe prevenção, e sim práticas voltadas para a sua detecção precoce e a adoção de hábitos de vida saudáveis. Além da existência de fatore...
Objetivo: compreender as percepções de profissionais da educação sobre as violências contra crianças e adolescentes em contexto de pandemia pela Covid-19. Método: pesquisa com abordagem qualitativa, ancorada no Paradigma Complexo, realizada com sete profissionais da educação entre setembro e out...
Maltrato a los Niños,
COVID-19,
Maestros,
Protección a la Infancia,
Investigación Cualitativa,
Distanciamiento FÃsico,
Apoyo Social,
Relaciones Familiares,
Educación a Distancia,
Acceso a Internet,
Notificación
O objetivo foi identificar as estratégias tecnológicas utilizadas no processo de ensino e aprendizagem pela enfermagem durante a pandemia. Esta revisão de escopo seguiu as recomendações propostas pelo Preferred Reporting Itens for Systematic Reviews and MEta-Analyses extension for Scoping Reviews (P...
Objetivou-se avaliar uso da cartilha educativa virtual como ferramenta para promover a autoavaliação ocular subsidiada pelo pressuposto da aprendizagem significativa. Estudo quase experimental, desenvolvido em uma universidade pública federal brasileira, com alunos regularmente matriculados em cursos ...
Objetivo: analisar as relações entre a esperança e o bem-estar psicológico de estudantes de enfermagem portugueses durante a crise pandêmica pela COVID-19. Método: estudo descritivo-correlacional, com recurso a questionário online para coleta de dados. Participaram 705 estudantes de enfermagem com...
Adaptación Psicológica,
COVID-19/psicologÃa,
Esperanza,
Estudiantes de EnfermerÃa/psicologÃa,
Pandemias,
Salud Mental/estadÃstica & datos numéricos,
Satisfacción Personal,
Estudiantes de EnfermerÃa/estadÃstica & datos numéricos,
Portugal/etnologÃa,
Distanciamiento FÃsico,
Educación a Distancia,
Familia/psicologÃa,
Estudios Transversales
