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Desenvolvimento e validação de tecnologia educacional para pacientes com diabetes mellitus tipo II

Objetivo: Construir, validar o conteúdo e avaliar a aparência de uma tecnologia educacional, no formato de painel móvel, para educação em saúde de usuários com Diabetes Mellitus tipo II, atendidos na Atenção Primária à Saúde no município de Ji-Paraná – Rondônia - Brasil. Métodos: Estudo...

Educação em saúde para prevenção de úlceras nos pés de pessoas com diabetes: revisão narrativa

Introdução: Diabetes mellitus é uma doença crônica que pode causar complicações nos órgãos, como nefropatia, retinopatia e pé diabético. Objetivo: Identificar o papel da enfermagem na educação em saúde para prevenção de úlceras nos pés de pessoas com diabetes. Metodologia: Revisão narr...

Grupo de convivência para idosos na atenção primária á saúde: relato de experiência

Rev. Enferm. Atual In Derme; 97 (Edição Especial), 2023
OBJETIVO: Relatar a experiência com o grupo de convivência de idosos, como possibilidade de estratégia de educação em saúde na atenção primária à saúde. MÉTODO: Foi realizado três encontros distintos no período de 2022, com temas diversos baseados nos relatos prévios dos idosos em relaçã...

Pesquisa convergente assistencial: potencialidades do método para implementação da sistematização da assistência de enfermagem

Rev. Enferm. Atual In Derme; 97 (Edição Especial), 2023
Objetivo: Relatar as potencialidades da pesquisa convergente assistencial para a implementação da Sistematização da Assistência de Enfermagem em uma Unidade de Pronto Atendimento. Método: Trata-se de um relato de experiência do processo de implementação da sistematização da assistência de enf...

Intervenção educativa sobre fatores de risco para diabetes mellitus em gestantes: estudo quase-experimental

Nursing (Ed. bras., Impr.); 29 (319), 2025
Objetivo: analisar o impacto de uma intervenção educativa sobre fatores de risco para DM com um grupo de gestantes. Método: estudo quase-experimental, quantitativo, não randomizado, baseado em pré e pós-intervenção realizados com o grupo de gestantes do Centro de Referência de Assistência Socia...

Educação popular em saúde e cuidado à saúde da criança na atenção primária

Objetivo: Relatar uma experiência de educação popular em saúde a partir de uma unidade de saúde da família como parte do enfrentamento de parasitoses emergentes na infância. Método: Sistematização de uma experiência de EPS transcorrida entre 2021 e 2022 a partir de uma parceria ensino-serviç...

Hanseníase: educação em saúde com crianças e adolescentes – revisão sistemática

Objetivo: identificar como está sendo trabalhada a educação em saúde sobre hanseníase, com crianças e adolescentes escolares. Método: revisão sistemática, realizada de novembro de 2022 a janeiro de 2023, nas principais bases de dados em saúde; utilizando os softwares Rayyan para classificaçã...

Atuação das enfermeiras na promoção e apoio ao aleitamento materno no pré-natal: revisão integrativa

Objetivo: discutir, com base na literatura científica, a atuação das enfermeiras na promoção e apoio ao aleitamento materno no pré-natal. Método: revisão integrativa de literatura, desenvolvida em junho de 2021, com os descritores: gestantes, enfermagem, educação em saúde, cuidado de pré-nata...

Aprestamiento en soporte vital básico: ECA fase II en escolares

Introducción: El 70% de los casos de paro cardíaco (PC) ocurren fuera de los hospitales, lo cual resalta la importancia de la enseñanza del soporte vital básico (SVB) en escolares, que se destacan debido a su capacidad de aprendizaje, ofreciendo un enfoque sostenible con múltiples ventajas. Objetiv...

As necessidades de informação de receptores de transplante de fígado

O transplante de fígado é considerado um dos procedimentos mais complexos da medicina moderna. O ensino do paciente é relevante no contexto da saúde e pode contribuir para o sucesso do tratamento. Dentre as atividades do enfermeiro, ressalta-se o papel de educador. No período pós-operatório de tra...