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Promoção de bem-estar sócio emocional nos diversos contextos

O presente relatório compreende o percurso formativo desenvolvido no âmbito do Mestrado em Enfermagem de Saúde Mental e Psiquiátrica, no qual se encontram descritas e analisadas as aprendizagens científicas, técnicas, relacionais e comunicacionais adquiridas e a componente de investigação desenvo...

Promoção do bem-estar socioemocional ao longo do ciclo vital

O presente relatório de estágio está organizado em duas partes principais. A primeira parte refere-se ao percurso efetuado para a aquisição e desenvolvimento de competências comuns e competências especificas do enfermeiro especialista na prática de cuidados de Enfermagem de Saúde Mental e Psiqui...

Intention, Motivations, and Barriers to Emigration of Nursing Students in Colombia

Invest. educ. enferm; 42 (3), 2024
Objective.To explore theintention, motivations, and barriers to emigrate of final semester nursing students from Colombia. Methods. Quantitative, descriptive, and cross-sectional study with participation by 556 last-semester students matriculated in 26 undergraduate nursing ...

Conhecimento dos acadêmicos de enfermagem sobre prevenção e tratamentos de lesão por pressão: estudo quase-experimental

Objetivo: Avaliar o conhecimento dos acadêmicos de enfermagem antes e após capacitação sobre prevenção e tratamento de lesão por pressão. Método: Estudo quase-experimental com pré e pós-teste, realizado com acadêmicos de enfermagem de uma universidade federal, no período de maio a agosto de ...

Medida da competência profissional comunicação em enfermagem: qualidade psicométrica e experiência baseada em simulação

Resumo: Introdução: A comunicação eficaz é fundamental para melhores resultados na enfermagem e saúde, impactando na satisfação e na segurança do paciente. O Instrumento de Medida da Competência Comunicação em Enfermagem (IMC-CPE) pode ser amplamente aplicado em educação baseada em simulaç...

Avaliação da satisfação de estudantes de enfermagem após simulação de síndrome coronariana aguda: estudo transversal

Objetivo: avaliar a satisfação dos estudantes após simulação de síndrome coronariana. Método: trata- se de um estudo quantitativo transversal, desenvolvido em uma universidade do norte do Paraná. A amostra composta por 33 estudantes matriculados no curso de enfermagem. A co...

Caracterización de la orientación vocacional carrera de enfermería primer año. “Facultad Ciencia Médica Enrique Cabrera”

Rev. urug. enferm; 20 (1), 2025
Introducción. La orientación vocacional tiene una importancia determinante para la formación de recursos humanos en Enfermería, debido a que ayuda a formar el interés profesional. Objetivo. Caracterizar la orientación vocacional de estudiantes Enfermería primer año. Métodos. Se realizó un estu...

Enfermagem forense em cursos de graduação: foco na saúde de crianças, mulheres e idosos

Objetivo: identificar a Enfermagem Forense em cursos de graduação nas áreas de saúde da criança, saúde da mulher e saúde do idoso. Método: estudo quantitativo, descritivo e exploratório com coordenadores dos cursos de enfermagem de 88 Instituições de Ensino Superior. Para...

Conhecimento e percepção dos acadêmicos de enfermagem acerca dos cuidados paliativos

Objetivo: apreender a concepção dos graduandos de enfermagem de uma universidade pública do noroeste do Paraná acerca dos CP. Métodos: pesquisa descritiva-exploratória de abordagem qualitativa, envolveu entrevistas com 15 acadêmicos de enfermagem uma universidade pública, realiz...

Percepção dos discentes da graduação em enfermagem sobre o fenômeno segunda vítima

Nursing (Ed. bras., Impr.); 28 (317), 2024
Objetivo: compreender a percepção dos discentes de enfermagem acerca do fenômeno segunda vítima, bem como reconhecer as diferentes estratégias de enfrentamento deste fenômeno. Método: pesquisa de abordagem qualitativa exploratória, realizada entre outubro e novembro de 2023, com 29...