Introdução: os termos raciocínio clínico, raciocínio diagnóstico, julgamento clínico e pensamento crítico são quatro habilidades que o estudante de enfermagem deve possuir para o bom desempenho profissional. Estão intrinsecamente relacionados, mas são distintos. A conectividade e interação q...
Objetivo: Mensurar habilidades de atendimento à parada cardiorrespiratória e manuseio do desfibrilador externo automático por enfermeiros residentes, através do “Basic Resuscitation Skills Self-Efficacy Scale”. Métodos: Estudo coorte transversal, censitário, quantitativo e analítico, desenvolv...
La investigación ha marcado un antes y un después para la enfermería, lo que ha permitido mostrar al mundo el cuidado como objeto de la disciplina desde los diferentes campos de desempeño de la profesión, así como el trabajo interdisciplinario con otras profesiones que se complementan, para lograr ...
Objective. This work sought to know the view of Nursing professors and students about the competencies the faculty staff must have to deploy their educational function with maximum quality and efficiency. Methods. Descriptive qualitative study through focus groups conducted with professors, ...
Objetivo: analisar mudanças e inovações no ensino da graduação de enfermagem psiquiátrica/saúde mental. Método:revisão integrativa que objetivouresponder o seguinte questionamento << Quais são as inovações e mudanças promovidas no ensino da graduação de enfermagem na área de ensino de psi...
Objetivo: identificar os fatores que interferem na prática de instrumentação cirúrgica dos graduandos em enfermagem. Método: estudo descritivo com abordagem qualitativa desenvolvido com 10 alunos do Curso de Graduação em Enfermagem de uma universidade pública federal que cur...
Objetivo:relatar o processo de elaboração e aplicação de material auxiliar da entrevista projetiva, concretizado para suplementar a coleta de dados de pesquisa do mestrado, que versa sobre a organização e gestão do Currículo Integrado de um curso de enfermagem. Método:pesquisa docum...
Objective. This study evaluates the effects of mobile-based education (MBE) on nurse self-concept (NSC) among nursing students. Methods. This embedded mixed methods study was conducted in 2020–2021 in a main quantitative phase and a supplementary qualitative phase. In the q...
Objetivo: apresentar simulações de situações de cuidar como atividade acadêmica da disciplina Ética.
Método: estudo cartográfico de natureza qualitativa. O cenário de investigação institucional consiste em uma
universidade pública localizada no estado do Rio de Janeiro, destinada a formar pr...
A formação desponta-se como espaço propício para constituição da identidade profissional, porque nela são oportunizadas as condições para que o sujeito aproprie-se de produções culturais acerca do que consiste ser e agir como enfermeiro numa dada formação social. À vista disso, este estudo ...
