Resultados: 185

Competência em comunicação: uma ponte entre aprendizado e ensino na enfermagem

Este estudo teve como objetivo caracterizar referenciais de competências comunicativas interpessoais e propor bases teórico-metodológicas para o aprendizado da comunicação interpessoal no ensino de Enfermagem. Abordando questões norteadoras sobre competência em comunicação interpessoal, utilizou...

Administrar sua própria formação contínua: uma das competências requeridas ao docente de enfermagem do ensino superior

Trata-se de um estudo descritivo exploratório com abordagem quantitativa, tendo como objetivos: caracterizar o docente de enfermagem de ensino superior do município de Santos e identificar o grau de concordância deste com a competência "Administrar sua própria formação contínua", descrita por Phi...

Competências do professor no Estágio Curricular do Curso de Graduação de Enfermagem segundo a percepção dos próprios docentes

Esta pesquisa emerge de uma reflexão sobre quais competências são necessárias para o docente, ao atuar no Estágio Curricular de um Curso de Graduação em Enfermagem de uma universidade pública, uma vez que o estágio pode ser o local onde o aluno vivenciará situações reais de trabalho, desenvol...

A construção da competência clínica: da concepção dos planejamentos de ensino às representações da aprendizagem entre graduandos de Enfermagem

Pensar a formação de enfermeiros pressupõe articular essa questão às expressões de referenciais teóricos, na perspectiva de uma vertente pedagógica que passe pelo construtivismo e por competências. Assim, os objetivos foram: caracterizar, numa visão longitudinal, a proposição competências as...

Saberes & competências na formação da enfermeira em saúde coletiva

Direcionadas pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional e pelas Diretrizes Curriculares para os cursos de graduação, as políticas de educação e saúde atuais, aliadas às transformações socioeconômicas do Brasil e do mundo, têm agido diretamente nos rumos que a formação de Enfermage...

O ensino de enfermagem em saúde coletiva: redescobrindo caminhos para novas práticas

Os altos índices de morbi-mortalidade que configuram o panorama atual de saúde no Brasil são uma evidência concreta de que o modelo tecnoassistencial vigente não tem conseguido resolver os problemas de saúde da população e tampouco satisfazer as necessidades de saúde dos usuários. Atender aos p...

O significado de competência para o docente de administração em enfermagem

Este estudo tem como ponto de partida um repensar da autora, enquanto docente, a respeito da competência para o ensino da disciplina de Administração em Enfermagem. O desafio de ser professor de futuros enfermeiros reforça a necessidade de pensar, criticamente, a competência que temos para o desenvo...

Desenvolvimento de competências de prática baseada em evidência dos enfermeiros: contributos da supervisão clínica

Rev Rene (Online); 22 (), 2021
RESUMO Objetivo avaliar o impacto da implementação do Modelo SafeCare nas competências de prática baseada em evidência dos enfermeiros. Métodos método misto caracterizado pela triangulação concomitante. Os dados quantitativos foram coletados antes e após a implementação do Modelo, por mei...

Revisión desde el desempeño laboral al vínculo con enfermería

Horiz. enferm; 32 (2), 2021
El recurso humano es el principal activo con el cual cuenta una institución pública o privada; esto se debe a que las organizaciones necesariamente están compuestas por personas, y sin ellas no podrían existir. Las corrientes modernas de administración en sistemas de salud están poniendo mayor aten...