Resultados: 13

Efetividade do programa de primeiros socorros em saúde mental em estudantes de enfermagem

ENQUADRAMENTO: O programa de Primeiros Socorros em Saúde Mental (PSSM®) é uma das ferramentas educativas que pode contribuir de modo substancial para o incremento da literacia em saúde mental dos jovens estudantes do ensino superior. OBJETIVO: Avaliar a efetividade do programa de PSSM, na literacia e...

Lições extraídas de uma experimentação estética sobre a relação do estudante de enfermagem com a pessoa em sofrimento psíquico

Nursing (Säo Paulo); 22 (258), 2019
Objetivo: analisar as emoções do estudante de enfermagem diante da iminência do estabelecimento da relação terapêutica com o usuário do Centro de Atenção Psicossocial (CAPS). Método: Trata-se de uma pesquisa qualitativa, de abordagem sociopoética, desenvolvida com 21 acadêmicos do 6º períod...

Transtorno mental comum entre estudantes de enfermagem e fatores envolvidos

Objetivo: Investigar a ocorrência de sintomas indicativos de Transtornos Mentais Comuns entre estudantes de enfermagem e discutir possíveis fatores envolvidos. Métodos: Estudo descritivo, transversal, quantitativo do qual participaram 88 estudantes, com aplicação de questionário autoaplicável sobr...

Fatores intervenientes na qualidade de vida do estudante de enfermagem

Objetivo: avaliar o grau de qualidade de vida dos estudantes concluintes do curso de enfermagem de uma universidade privada acerca dos fatores considerados estressantes. Método: trata-se de estudo quantitativo em que participaram 60 graduandos do curso de enfermagem e que utilizou como instrumento de co...

Sentimentos de acadêmicos de enfermagem no estágio curricular sob a ótica de heidegger

Cogitare enferm; 23 (4), 2018
RESUMO: Objetivo: compreender os sentimentos dos acadêmicos de Enfermagem durante o Estágio Curricular Obrigatório. Método: pesquisa qualitativa com referencial teórico metodológico da Fenomenologia: descrição, redução e compreensão, e analisada sob a ótica de Heidegger. A coleta de dados o...

Ensino de graduação em enfermagem em saúde mental como aliado à consolidação do movimento de Reforma Psiquiátrica

Objective: To analyze the updating of mental health education in a Nursing Undergraduate Course concomitantly with the implementation of the Psychiatric Reform in the municipality of Volta Redonda. Method: Historical-social study with primary sources consisting of written and oral documents. The analysi...

Promovendo o empoderamento através de ações de enfermagem na extensão universitária

Ciênc. cuid. saúde; 15 (2), 2016
RESUMO O objetivo desta pesquisa é descrever as ações de enfermagem promotoras de empoderamento aos participantes da extensão universitária. Trata-se de estudo quantitativo retrospectivo, desenvolvido a partir da técnica de pesquisa documental de dados que emergiram do Projeto de Extensão "O cuida...

Imaginário de graduandos de enfermagem sobre a pessoa com sofrimentopsíquico: estudo sociopoético

Rev. enferm. UERJ; 23 (4), 2015
Ao ministrar a disciplina de saúde mental, torna-se necessário compreender o imaginário dos discentes sobre pessoas com sofrimento psíquico. Teve-se como objetivos: delinear o perfil de graduandos de enfermagem cursando a disciplina de psiquiatria e saúde mental; analisar a dimensão imaginativa de ...

O modelo teórico do Intuir Empático na formação do estudante de enfermagem: orientando o cuidado em saúde mental e produzindo metamorfose

Desde o seu surgimento até o presente, o ensino de enfermagem em saúde mental acompanha as transformações que ocorrem na assistência em saúde mental ao longo dos anos. Atualmente, o grande desafio é formar enfermeiros de acordo com os princípios da reforma psiquiátrica e do paradigma psicossocia...

O processo de transferência de conhecimento: uma questão sobre o ensino de enfermagem psiquiátrica

Objetivos: Identificar as estratégias utilizadas pelos docentes para compartilhar os conteúdos de Enfermagem Psiquiátrica e de Saúde Mental; descrever as etapas do compartilhamento de saberes à luz do processo de transferência do conhecimento. Método: Pesquisa qualitativa, descritivo-exploratóri...