Objetivo: Elucidar as percepções dos discentes sobre os processos avaliativos no ensino remoto em enfermagem. Metodologia: Pesquisa empírica, de abordagem qualitativa e caráter descritivo-exploratório desenvolvida entre os meses de março e julho de 2022 com 13 acadêmicos de enfermagem de uma Insti...
O conhecimento embasado nas melhores evidências científicas para a assistência de enfermagem às pessoas com feridas crônicas (FC) deve alicerçar o ensino da temática na formação do enfermeiro. Diante da relevância epidemiológica do problema, o docente de enfermagem se depara com o desafio de e...
O conhecimento embasado nas melhores evidências científicas para a assistência de enfermagem às pessoas com feridas crônicas (FC) deve alicerçar o ensino da temática na formação do enfermeiro. Diante da relevância epidemiológica do problema, o docente de enfermagem se depara com o desafio de e...
Objetivo: analisar o conteúdo produzido na literatura científica sobre o ensino remoto emergencial em enfermagem no contexto da pandemia pela Covid-19. Métodos: Revisão integrativa de literatura realizada nas bases de dados: Biblioteca Nacional de Medicina dos Estados Unidos (Medline/PubMed); SCOPUS;...
Objetivo: relatar a experiência extensionista da história da enfermagem e da saúde na organização para o ensino remoto de professores, escolares e famílias na pandemia de COVID-19. Método: relato de experiência de um grupo extensionista em uma escola municipal pública entre 2019 e 2021. Resultad...
Objective: to analyze sociodemographic variables, quality of life, self-perceived health, learning motivation and behavior of adolescents in 2018 and 2021. Method: observational cross-sectional study with 124 adolescents in 2018, and 68 in 2021. A Form for sociodemographic variables, Pediatric Quality o...
Objetivo: relatar a experiência de ensino remoto em uma disciplina de mestrado acadêmico durante a pandemia de covid-19. Métodos: estudo descritivo, do tipo relato de experiência, vivenciado no período de outubro a dezembro de 2020 em uma disciplina obrigatória do Programa de Pós-graduação em En...
Introdução: Os avanços tecnológicos se evidenciam nos novos modos de viver, de se
relacionar, de se comunicar, se informar e de se autocuidar. Pessoas idosas têm utilizado cada vez mais aparatos tecnológicos para manterem-se informadas e fomentar interação social. Na pandemia da Covid-19, as tecn...
Objetivo: Mapear como a telessimulação vem sendo aplicada na educação em enfermagem. Método: Scoping Review, realizada em maio de 2023 conforme recomendações do Instituto Joanna Briggs e Preferred Reporting Items for Systematic reviews and Meta-Analyses extension for Scoping Reviews em 14 fontes d...
Objetivo: analisar as percepções do ensino remoto emergencial no contexto da COVID-19 sob a óptica de graduandos em Enfermagem. Método: estudo de abordagem qualitativa, realizado entre os anos 2021 e 2022. Foram realizadas entrevistas semiestruturadas com 11 discentes do Curso Bacharelado em Enfermag...
