Objective: to understand the perception of teachers and health professionals regarding the use of the Play Nicely Program for parents/caregivers in the prevention of violence against children. Method: a descriptive and exploratory qualitative study was conducted through three focus groups with twenty pr...
Abstract Introduction: The diagnosis of childhood cancer is a challenging and frightening moment for children and their families. Objectives: To evaluate the effects of using a board game on the frequency and efficacy of the coping strategies of children with cancer and learn more about the perception ...
Resumo Introdução: O brinquedo terapêutico é uma tecnologia de cuidado reconhecida pelos profissionais de enfermagem. Contudo, observa-se uma baixa adesão dessa tecnologia nos hospitais por diversos motivos, entre eles, a limitada abordagem do tema durante a formação acadêmica. Objetivo: Anal...
Objetivo: relatar a experiência de acadêmicas de enfermagem de um projeto de extensão acerca do brincar junto à famÃlia e a criança no hospital. Método: relato de experiência de três acadêmicas de enfermagem de uma universidade privada, que fazem parte de um projeto do projeto de Extensão - â€...
Introdução: O câncer infantil é uma patologia complexa que requer tratamento voltado para a dimensão humana, sendo necessário refletir sobre formas de garantir que esse processo terapêutico seja o menos traumático possÃvel, possibilitando a recuperação biopsicossocial da criança. Dentre os re...
Objetivo: Apresentar abordagens de cuidado à criança embasadas no brincar Método: Trata-se de um estudo de opinião baseado na compreensão do brincar como subsÃdio para a avaliação do enfermeiro de crianças com desenvolvimento tÃpico e atÃpico em serviços públicos ou privados. Resultados: O u...
Introdução: A ansiedade é um dos transtornos emocionais mais frequentes no perÃodo da adolescência, por se tratar de uma idade que traz mudanças complexas no corpo e mente do indivÃduo. O diagnóstico de ansiedade faz parte da vivência diária da enfermagem escolar. Objetivo: Avaliar nÃveis de a...
Objetivo: compreender o brincar de crianças em vulnerabilidade social, na perspectiva da famÃlia. Método: trata-se de estudo qualitativo fundamentado na estrutura do fenômeno situado, que utilizou referencial teórico piagetiano, com 12 famÃlias de crianças que atingiram o score mÃnimo na Escala d...
A famÃlia é responsável pelas funções de socialização e também pelos cuidados psicoafetivos da criança (Brazelton, 2018), daà que seja fundamental promover as competências parentais, tal como os conhecimentos, habilidades e também atitudes essenciais para o seu desenvolvimento (Cardoso et al....
Introdução: crianças com necessidades de saúde especiais e demandas de cuidados clinicamente complexas (CRIANES-CCC) em internação prolongada, são cuidadas continuamente por profissionais de enfermagem e familiares. Esses adultos vivem o desafio de atender as demandas de sobrevivência, proporcion...
Traducción,
Niño Hospitalizado/psicologÃa,
Niño Institucionalizado/psicologÃa,
Enfermeras Practicantes,
Cuidadores/psicologÃa,
Investigación Cualitativa,
Apego a Objetos,
Juego e Implementos de Juego,
EmpatÃa,
Relaciones Enfermero-Paciente,
Relaciones Padres-Hijo,
Administración del Tratamiento Farmacológico,
Nutrición Enteral,
Administración Intravenosa,
GuÃas como Asunto,
Niños con Discapacidad
