Enquadramento: Cuidar a criança com doença crónica complexa (DCC), limitante ou ameaçadora de vida é uma tarefa desafiante, devido à s etapas de desenvolvimento da criança, aos dilemas éticos associados e à falta de formação dos próprios profissionais. A formação e educação são indispensÃ...
No momento em que a criança/jovem é submetida a cuidados de saúde, quer sejam cuidados de saúde primários ou no âmbito de uma hospitalização, vivencia um elevado grau de ansiedade e diversos medos e quanto maior a distância do seu ambiente seguro e habitual, como uma hospitalização, maior a in...
Enquadramento: O aleitamento materno consiste no meio mais adequado de proporcionar alimento e proteção à criança, para além de outras vantagens e benefÃcios, e promove o estabelecimento do vÃnculo afetivo da dÃade mãe/filho. Em Portugal, todavia, continuam a registar-se taxas de prevalência de...
Introdução: A ligação entre qualidade de vida e saúde é complexa e representa um conceito cuja definição é influenciada por múltiplos determinantes. A avaliação da qualidade de vida relacionada com a saúde (QVRS) é considerada de extrema importância na prática pediátrica, já que sua men...
Enquadramento: O impacto da qualidade de vida das crianças e adolescentes repercute-se no seu desenvolvimento enquanto adulto pelo que importa intervir o mais precocemente possÃvel na sua promoção. Questões de investigação: Qual a qualidade de vida percebida pelas crianças/adolescentes e seus pai...
Enquadramento: A incidência de Diabetes Mellitus tipo 1 (DM1) em crianças com idades inferiores aos cinco anos tem vindo a aumentar nas últimas décadas em paÃses mais desenvolvidos, incluindo Portugal. A fase de desenvolvimento em que a criança se encontra exige adaptabilidade e particularidades na...
Enquadramento: A filosofia dos cuidados em regime ambulatório, pelas vantagens para a criança e sua famÃlia tem vindo a ter um crescendo ao longo dos anos. Tendo em conta a premissa de cuidados em Pediatria, a adoção do regime ambulatório tem uma grande vantagem que é o regresso a casa precocement...
Objetivos: Descrever a construção de tecnologia educacional sobre educação em saúde para crianças com diabetes mellitus tipo I. Método: Estudo metodológico embasado no processo de construção de tecnologia educacional de Teixeira e Mota. Este estudo apresentará a revisão literária e desenvolv...
Objetivo: descrever como ocorre a utilização dos serviços por crianças e adolescentes com necessidades especiais de saúde (CRIANES) e as implicações destes na constituição da rede de atenção à saúde (RAS). Método: pesquisa qualitativa desenvolvida por meio de entrevistas mediadas pelo Mapa ...
Os agentes educativos devem estar capacitados para promoverem programas de promoção ou prevenção da saúde nas escolas, potenciando a saúde mental e a qualidade de vida das crianças e adolescentes. Objetivos: Determinar o modo como as variáveis sociodemográfica e socioprofissionais dos agentes ed...
