Resultados: 535

Adherence to antiretroviral treatment in adults with HIV: knowledge translation in website creation

Objective: to create a website to promote adherence to antiretroviral treatment for adults living with the human immunodeficiency virus. Method: methodological research in which the content was developed based on the synthesis of scientific evidence and validated by experts on the subject. The image con...

Validação de um e-book para estimular o autocuidado de pessoas com estomias intestinais

Objetivo: construir, validar o conteúdo, a aparência e usabilidade de uma tecnologia móvel, no formato e-book, para educação em saúde de pacientes com estomia. Método: pesquisa metodológica conduzida em três fases: exploratória, elaboração do e-book e validação da tecnologia p...

Serious game as an educational tool to promote the health of children and adolescents with cancer

Invest. educ. enferm; 43 (1), 2025
Objective. To develop and evaluate the usability of a serious game as an educational tool for promoting the health of children and adolescents with cancer.Methods. The Contextualized Instructional Design (CID) methodology was applied to develop the serious game, structured in ...

Validation of educational technology for wound care in lower limbs

Estima (Online); 23 (), 2025
Objective: To develop and validate the Wound Diary for patients undergoing enterostomal therapy, focusing on chronic skin wounds in the lower limbs. Method: This was a methodological study. The evaluation followed a structured process of content and appearance validation to assess the appropria...

Cartilha educativa sobre aleitamento materno para profissionais da saúde: criação e validação

Objetivo: criar e validar uma cartilha educativa sobre aleitamento materno voltada para profissionais de saúde. Método: estudo metodológico realizado entre março e novembro de 2024, a partir de três fases: revisão da literatura, elaboração do material e validação por especialistas. Re...

Construção e validação de um conjunto de ações de enfermagem para integrar uma tecnologia cuidativo-educacional de atendimento à pessoa em sofrimento psíquico na atenção primária à saúde

Introdução: O sofrimento psíquico tem sido discutido sob variados aspectos ao longo do tempo e quase sempre foi associado à doença mental. Na contemporaneidade, as experiências de uma pessoa com seus problemas do cotidiano também têm sido atribuídas à sua gênese. A Atenção Primária à Saúd...

Desenvolvimento e validação de ambiente virtual de aprendizagem para capacitação de enfermeiros sobre tabagismo

Objetivo: desenvolver e avaliar um Ambiente Virtual de Ensino - Aprendizagem voltado para a capacitação de enfermeiros sobre cessação do tabagismo, avaliando o Índice de Validade de Conteúdo e as percepções dos enfermeiros. Método: o ambiente foi desenvolvido seguindo o modelo Análi...

A comunicação como instrumento facilitador no cuidado familiar ao idoso com demência no domicílio: validação de uma tecnologia educacional digital como estratégia inovadora

As demências afetam mais de 47 milhões de pessoas em todo o mundo. No Brasil, são estimados 55 mil novos casos de demências todos os anos. O objetivo geral deste estudo foi validar uma tecnologia educacional digital como estratégia inovadora, facilitadora e aplicável à realidade vivida dos cuidado...

Tecnologias educacionais e necessidades de autocuidado na gestação de alto risco: revisão integrativa

Objetivo: identificar as tecnologias educacionais e as necessidades de autocuidado na gestação de alto risco. Método: revisão integrativa da literatura realizada no período de agosto de 2024 a janeiro de 2025. A busca dos estudos ocorreu nas bases de dados e bibliotecas virtuais: Pubmed/Medline, Sco...

Tecnologias educacionais sobre a profilaxia pré-exposição ao HIV para usuários e profissionais da saúde: protocolo de revisão de escopo

Rev. Enferm. Atual In Derme; 99 (Suplemento), 2025
Objetivo: mapear as tecnologias educacionais sobre a Profilaxia Pré-Exposição ao HIV direcionadas a usuários e profissionais da saúde. Método: protocolo de revisão de escopo conforme a metodologia Joanna Briggs Institute, orientado pelo manual for Evidence Synthesis e apresentado segundo o Preferr...