Resultados: 399

Intervenções do enfermeiro na atenção e prevenção da depressão puerperal

Objetivo: identificar a produção científica sobre as ações/intervenções que podem ser desenvolvidas pelo enfermeiro na atenção e prevenção de danos da depressão puerperal. Método: trata-se de um estudo bibliográfico, descritivo, tipo revisão integrativa, entre 2009 a 2018, nas Bases de Dad...

Uso da monitoração residencial da pressão arterial (MRPA) na avaliação do controle de hipertensos, após implementação de programa educativo, em unidades básicas de saúde

Introdução: A hipertensão arterial apresenta controle insatisfatório em todo o mundo, fazendo-se necessária a busca de estratégias que incrementem seu controle. Neste contexto inserem-se a educação em saúde e a medida residencial da pressão arterial. Objetivos: Identificar o controle da hiperte...

Educação em saúde no domicílio de idosos hipertensos e/ou diabéticos

Objetivo: relatar a experiência de sessões educacionais sobre saúde cardiovascular no domicílio de idosos com hipertensão arterial e/ou Dibetes Mellitus. Método: trata-se de um estudo descritivo, tipo relato de experiência, que consistiu na realização de sessões educativas sobre saúde cardiova...

A enfermagem no enfrentamento do Sarampo e outras doenças imunopreveníveis

Nursing (Säo Paulo); 23 (262), 2020
O sarampo é, ainda, uma das principais causas de morte em crianças menores de cinco anos em todo o mundo, sobretudo as desnutridas e as que vivem em países de baixa renda. Em 2016, o Brasil ganha o certificado de eliminação da circulação do vírus do sarampo da Organização Pan-Americana de Saúd...

Atividade física após angioplastia coronária: elaboração e validação de material educativo

Rev Rene (Online); 21 (), 2020
RESUMO Objetivo elaborar e validar material educativo sobre a realização de atividade física para pacientes submetidos à angioplastia. Métodos elaborou-se material em formato de cartilha, considerando-se as etapas: levantamento da literatura, elaboração textual pertinente à reabilitação car...

Contribuição das Ligas Acadêmicas para Formação em Enfermagem

Enferm. foco (Brasília); 10 (6), 2019
Objetivo: Compreender a contribuição das ligas acadêmicas para a formação em Enfermagem. Metodologia: Estudo exploratório-descritivo, sob abordagem qualitativa, realizado com 31 estudantes de cinco Ligas Acadêmicas do curso de Enfermagem da Universidade Estadual Vale do Acaraú em Sobral – Cear...

Avaliação de tecnologia inovadora para promoção do desenvolvimento infantil, segundo agentes comunitários de saúde

Este estudo objetivou contribuir para a avaliação da efetividade da cartilha e do manual "Toda Hora é Hora de Cuidar" do projeto "Nossas Crianças: janelas de oportunidades" (projeto Janelas). Entendendo que o desenvolvimento infantil saudável depende de cuidados afetivos, responsivos e estimulantes,...

O processo de construção de material educativo para mulheres vítimas de violência

Enferm. foco (Brasília); 10 (6), 2019
Objetivo: Decrever o processo de construção de um folder educativo sobre violência contra a mulher, destinada a promoção da saúde de mulheres. Metodologia: Utilizando-se o modelo da pesquisa-ação, a construção do folder contemplou quatro etapas: identificação do problema; preparação do cont...

Competências para ação educativa da enfermeira: uma interface entre o ensino e a assistência de enfermagem

Trata-se de uma pesquisa qualitativa que tomou como objeto a interface entre o ensino de enfermagem e o processo de trabalho assistencial em sua dimensão educativa, no que se refere ao desenvolvimento de competências para práticas educativas alicerçadas na Educação Popular em Saúde. Seus objetivos...