Objetivo: mapear evidências científicas acerca do uso de tecnologias educacionais e digitais no ensino de cuidados paliativos. Metodologia: Trata-se de um protocolo de revisão de escopo, registrado na plataforma Open Science Framework (OSF) em: http://OSF.IO/5MQ7V conduzido pela metodologia de Joanna ...
Objetivo: Compreender a práxis de educadores que vivenciam o processo de ensino-aprendizagem diante de adolescentes usuários de drogas. Método: Pesquisa qualitativa realizada educadores de uma Escola de Ensino Fundamental de um município do estado do Rio Grande do Sul, Bra...
Introdução: O ensino com abordagem multissensorial (estímulo da visão, audição, tato, paladar e olfato) auxilia os estudantes a vincular informações novas ao conhecimento prévio e a compreender relações entre conceitos. Essa abordagem é majoritariamente utilizada na educação infantil e pouc...
Objetivo: Avaliar a contribuição do programa de monitoria do componente curricular Bases Teóricas e Técnicas de Enfermagem na formação de graduandos. Método: Pesquisa descritiva-exploratória, de abordagem qualitativa, cujos dados foram coletados por meio de uma entrevista semiestruturada e analis...
Introducción: La formación para el cuidado del paciente con trauma desde los programas y facultades de enfermería en Colombia debe estar dirigida a fortalecer sus planes y currículos establecidos a partir de las percepciones de sus estudiantes por medio de metodologías utilizadas durante el proceso ...
Após a conclusão do Projeto Genoma Humano, uma quantidade imensurável de conhecimentos genômicos surgiu e, atualmente, se torna essencial sua integração à prática profissional de enfermeiros. Esses conhecimentos vêm transformando o modelo de atenção à saúde, com implicações para a enfermag...
Objective.To analyze the potentialities and challenges of stricto sensu graduate programs in the health field from the perspective of post-graduate students and graduates.Methods.This study is a qualitative meta-synthesis analyzing 23 studies selected from the following databases: BDENF, ...
A sociedade contemporânea é composta por uma infinidade de transformações dinâmicas e, no campo da educação, vivem-se verdadeiras metamorfoses, principalmente a partir do isolamento social decorrente da pandemia por coronavírus. Esse contexto foi marcado pela necessidade de uso das tecnologias da...
Objetivo: Identificar as estratégias pedagógicas utilizadas no ensino do atendimento a parada cardiorrespiratória em gestantes. Método: Revisão integrativa, realizada em abril de 2023 em sete fontes de informação: Medical Literature Analysis and Retrieval System Online (Medline/PubMed®), Scopus, ...
Objetivo: Analisar as experiências de estudantes de Enfermagem nas aulas práticas realizadas na Atenção Primária à Saúde durante o período pandêmico da Covid-19. Método: Estudo qualitativo. Foram entrevistados 12 estudantes de Enfermagem de uma Universidade Federal Pública. As narrativas foram...
