Objetivo: identificar as evidências cientÃficas sobre a aplicabilidade de mÃdias educativas no ensino e na
prática da Enfermagem no Brasil. Método: revisão Integrativa com vistas a responder a questão << Quais as
evidências cientÃficas sobre as tendências atuais na aplicabilidade de mÃdias edu...
Objetivo: descrever a qualidade de vida dos discentes do Curso de Graduação em Enfermagem e as
associações com caracterÃsticas sociodemográficas e acadêmicas. Método: estudo descritivo, transversal, de
abordagem quantitativa, realizado em uma universidade pública de Minas Gerais/MG, com 167 estu...
Objetivo: analisar o conceito de qualidade na assistência de enfermagem na perspectiva de acadêmicos do
último ano do curso de graduação em Enfermagem. Método: estudo descritivo, exploratório, de natureza
qualitativa, realizado com 31 alunos, em julho de 2013. Os dados foram produzidos por meio de...
Objetivo: descrever a experiência mediante a utilização do Exame ClÃnico Objetivamente Estruturado (ECOE)
como ferramenta de ensino-aprendizagem, em uma disciplina do Curso de Graduação em Enfermagem.
Método: estudo descritivo, tipo relato de experiência sobre a utilização desta ferramenta em u...
bjetivo: relatar a experiência de um projeto de ensino desenvolvido no Curso de Enfermagem da
Universidade Federal do Pampa/UNIPAMPA. Método: estudo descritivo, do tipo relato de experiência, acerca
das atividades desenvolvidas a partir do projeto de ensino << Avaliação ClÃnica na Prática Acadêmi...
Objetivo: identificar a percepção dos graduandos em Enfermagem sobre a Sistematização da Assistência de
Enfermagem Perioperatória. Método: estudo descritivo-exploratório, com 20 graduandos do curso de
Enfermagem de uma Universidade do interior paulista que cursaram a disciplina de Processo do Cui...
Objetivo: descrever o processo de validação de uma hipermÃdia educativa com os especialistas das áreas de enfermagem
e informática. Método: estudo metodológico, realizado nos meses de março a agosto de 2013. Os participantes da
amostra foram selecionados por conveniência do tipo “bola de neveâ...
Objetivo: descrever a avaliação dos professores sobre a utilização do Exame ClÃnico Objetivamente
Estruturado (ECOE) como ferramenta para a promoção do ensino-aprendizagem na formação superior em
enfermagem clÃnica. Método: estudo descritivo, com abordagem qualitativa realizado em uma universi...
Objetivo: avaliar o entendimento de graduandos em enfermagem, do último ano, sobre parada
cardiorrespiratória. Método: estudo transversal, exploratório, descritivo, de abordagem quantitativa,
realizado por meio de questionário. Os dados foram analisados mediante análise estatÃstica descritiva,
dis...
Educación en EnfermerÃa,
Bachillerato en EnfermerÃa,
Estudiantes de EnfermerÃa,
Conocimientos, Actitudes y Práctica en Salud,
Paro CardÃaco,
Rol de la Enfermera,
Capacitación de Recursos Humanos en Salud,
EpidemiologÃa Descriptiva,
Estudios Transversales,
Encuestas y Cuestionarios
Objetivo: compreender a importância e contribuição que a monitoria acadêmica proporciona à formação do
enfermeiro. Método: estudo exploratório e descritivo, com abordagem qualitativa, realizado em uma
universidade pública no interior da ParaÃba, no perÃodo de abril a julho de 2014, com nove e...
