Objetivo: compreender a importância e contribuição que a monitoria acadêmica proporciona à formação do
enfermeiro. Método: estudo exploratório e descritivo, com abordagem qualitativa, realizado em uma
universidade pública no interior da Paraíba, no período de abril a julho de 2014, com nove e...
Objetivo: desvelar limites e possibilidades das práticas educativas utilizadas nas disciplinas envolvendo
aspectos administrativos do Curso de Enfermagem. Método: estudo descritivo e exploratório, com abordagem
qualitativa ancorada no Materialismo Histórico e Dialético, realizado no período de outu...
Objetivo: discutir a percepção dos discentes do curso de Fisioterapia sobre a ética em pesquisa. Método:
estudo exploratório, descritivo, com abordagem qualitativa, com discentes de uma Instituição de Ensino
Superior privada de Maceió/AL. Utilizou-se como instrumento para a coleta de dados o rote...
Objetivo: descrever a vivência dos alunos de graduação junto aos profissionais de enfermagem no
ensino/orientação da consulta puerperal. Método: estudo descritivo, tipo relato de experiência de alunos do
oitavo período do curso de enfermagem do Centro Universitário de João Pessoa-PB, no períod...
Objetivo: investigar a formação e a prática de multiplicadores do diagnóstico precoce de HIV/Aids. Método:
estudo descritivo-exploratório, com abordagem qualitativa, desenvolvido na Região da Baixada Litorânea do
Estado do Rio de Janeiro/RJ, composta por 10 municípios. Foram aplicadas entrevista...
Objetivos: caracterizar os profissionais de enfermagem que atuam no pré-natal da atenção básica e
identificar o perfil e a qualificação dos profissionais de enfermagem que prestam assistência às gestantes,
ressaltando a importância da assistência pré-natal conduzida por profissionais qualifica...
Objetivo: analisar a formação do agente comunitário de saúde em atenção à pessoa idosa. Método: pesquisa
de abordagem qualitativa com 36 agentes comunitários de saúde. A produção dos dados foi realizada por meio
de entrevista e analisados por meio da Classificação Hierárquica Descendente, ...
Objetivo: compreender como a abordagem do tema investigação científica pode contribuir para o
desenvolvimento da competência científica do estudante de Enfermagem, apreendendo suas fortalezas e
limites. Método: estudo descritivo e exploratório do tipo estudo de caso, com abordagem qualitativa. A
p...
Objetivo: refletir sobre o pensamento crítico para a importância da construção de novos saberes em
Enfermagem para a qualidade do ensino, em prol da práxis do trabalho em enfermagem, favorecidos pelas
mudanças das bases da educação em saúde. Método: estudo descritivo, tipo reflexivo, a partir d...
Objetivo: Relatar a experiência vivenciada durante a monitoria da disciplina de Semiologia e
Semiotécnica II, para que essa atividade venha a ser mais valorizada e divulgada pelos componentes
do ensino superior. Método: trata-se de estudo descritivo, fundamentado nos relatos de experiência
junto às ...
